• 刍议高校《资源植物学》双语教学的实践和策略

    刍议高校《资源植物学》双语教学的实践和策略

    论文摘要本文介绍了植物学硕士课程《资源植物学》双语教学的课程特征和教学实践。研究表明,该课程的双语教学应紧密结合学生的专业英语水平,同时更需要结合我国资源植物的实际利用情况,使...