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文化差异视域下的跨文化英语教学
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基于学科核心素养养成的美术学课程整合研究
论文摘要学科素养首先立足于学科,也就是说,学科素养是对于特定领域而言的,人是否具备特定领域的相应知识,对能否成功解决问题起关键作用。但是核心素养又是从全面培养完整的人这一立足点...