论文摘要结合"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")的人才培养要求,在充分理解"卓越计划"的人才培养目标及...
论文摘要卓越工程师教育培养计划存在院校差异,院校的学习环境对学生创造力均有抑制作用,主要症结是课程任务太重、评价单一,导致学生认知超负荷、过度追求成功,从而降低提出创新问题的动...
论文摘要基于卓越工程师人才培养的要求,进行了《轻化工环保》课程的课堂教学改革。通过实施课堂教学内容的遴选、多种教学方法协同、企业创新资源引入以及课堂教学的立体化评价,实现了《轻...
论文摘要"卓越工程师教育培养计划"的主要目标是面向工业界、面向世界、面向未来,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。本文...
论文摘要卓越工程师教育培养计划简称卓越计划,是国家中长期人才发展规划纲要的重要方向,对培养创新应用型人才,推动国家创新技术发展具有重要意义。基于长春理工大学无机非金属材料工程专...
论文摘要为了更好地开展卓越计划实践教学,本文结合卓越计划2.0、新工科教学改革、专业认证、本科专业教学质量国家标准等新时代高等教育改革热点,归纳总结实践教学的重要性,指出重视实...
论文摘要"卓越工程师教育培养计划"是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,企业实践是"卓越计划"实施过程中的一个重要环节,也...
论文摘要大学生就业竞争力是衡量高校人才培养质量的一个核心维度,"卓越计划"的实施对于大学生就业竞争力的提升具有重要的作用。以广东医科大学信息管理与信息系统专...
论文摘要德国"卓越计划"是促进德国高等教育合作的关键举措,德国高等教育合作可以分为高校内部跨学科合作、校际间联盟合作以及高校与校外机构、企业合作三种模式。当...
论文摘要自2005年起,德国开始施行大学重点资助政策"卓越计划",体现出德国高等教育改革的竞争导向。为提升与"卓越计划"的契合度,洪堡大...
论文摘要为贯彻落实安徽科技学院高水平应用型大学建设目标,更好地培养应用型创新创业人才。本文从人才培养目标、课程体系、实践教学、人才培养模式、教学方法、考核方式六个方面介绍了环境...