论文摘要为进一步提高安全工程专业本科生的培养质量,以工程教育专业认证为抓手,针对其中最核心的环节-课堂教学改革,提出一套教学改革实施纲要。以安徽工业大学安全工程专业为例,围绕教...
论文摘要在工程教育专业认证背景下,分析化学工程与工艺专业化工分离课程的特点及现有的问题,提出了解决问题的相应的措施,例如将课程设计部分计入学生最终成绩;在教师层面,积极引导教师...
论文摘要石油工程岩石力学是石油工程专业的一门基础课程,与大多数专业基础课相似,长期以来,课程考核注重于理论知识的检验,对学生创新意识、实践能力的培养不够重视,课程考核内容、形式...
论文摘要专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,为了提高学生毕业能力达成度,我们根据工程认证要求,对食品专业实行教学做一体化授课模式的课程进行了改革和优化。本文主要阐述了以教...
论文摘要工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,能够帮助高校为企业培养适合的人才。现代教育技术的发展为采矿工程专业实践能力培养环节提供了创新的机会,在模拟矿井、虚拟仿...
论文摘要文章叙述了矿物加工工程专业认证的现状,分析了实践实训教学在专业认证中的重要性,强调了该背景下几种典型的产学研教学模式和存在的问题。论文目录文章来源类型:期刊论文作者:朱...
论文摘要国际化专业认证的实施,对工科院校教学质量提出了新的要求。在工科教学中,实践教学环节对保障学生工程教育质量,特别是专业能力、工程能力的培养非常重要。黑龙江科技大学围绕&q...
论文摘要在双一流建设、双万计划的大形势下,通过专业认证已经成为一流专业的必备条件。华东理工大学的化学专业于2018年完成了中俄联合国际专业认证,并获得最高等级——第三级认证合格...
论文摘要在工程教育专业认证背景下,对本校化工分离工程的课程目标、教学内容、教学过程、教学评价以及持续改进等方面进行了教学改革,实践探索了化工分离工程课程"教什么,为何...
论文摘要在专业认证的背景下,针对目前化工类专业人才培养过程中存在的评价方法不完善问题,兰州理工大学化工类专业以工程教育专业认证为推动力,在培养学生过程中对学习过程中的课堂教学、...
论文摘要本文基于专业认证所倡导的"以学生为中心、能力达成为产出导向、教学过程持续改进"的人才培养理念,立足广西民族师范学院学情,通过实施综合实训课程连贯性改...
论文摘要国际工程教育专业认证十分注重培养学生的工程实践能力,实践教学是安全工程专业培养和提高学生实践创新能力的重要环节之一。为确切掌握目前我校安全工程专业实践教学的实际效果和存...
论文摘要《物理实验》是工程专业认证中的一门必修课,课程的学习对于培养目标和毕业要求的达成具有重要意义。文中以测绘工程专业为例,介绍了结合专业认证进行的课程教学改革。通过学生和用...
论文摘要针对工程教育专业认证背景下能源动力类本科专业课程体系调整问题,以有限元技术基础课程为对象,开展以成果导向教育模式的课程教学改革与实践探索.改革陈旧的教学内容与手段,坚持...
论文摘要地籍与房产测量课程是一门技术性、法律性、政策性较强的课程,本文结合国土部门正在开展的第三次全国土地调查工作及国际工程教育专业认证的基本理念,进行课程理论及实践教学改革,...
论文摘要工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。河海大学地质工程专业课程体系建设坚持以学生为中心、以产出为导向...
论文摘要加强工程教育专业认证是我国当前大力推进教育改革的重大举措,尤其对于高素质应用型人才的培养具有重要的意义。基于地理信息系统应用型人才培养现状及市场需求特点,以《华盛顿协议...
论文摘要基于工程教育专业认证的背景,注重以学生为中心,以能力培养为导向,针对《工业通风》的教学内容、教学方法、考核方式等进行优化,为本专业其他课程的教学改革提供了参考。论文目录...
论文摘要为了提高采矿工程专业教学质量和效率,文章从制定教师教学工作量考核标准、鼓励教授承担本科基础课程教学、鼓励教师积极参与教学研究与改革三方面对专业认证背景下采矿工程专业师资...
论文摘要实践教学是大学培养人才的重要环节,实践教学体系对于保障人才培养质量具有特殊作用。本文结合安全工程专业的实际情况,紧紧围绕工程教育认证通用标准和安全工程专业补充标准、结合...