中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心论文

摘要随着互联网技术的快速发展，认知训练也开始表现出在线化的特点。线上认知训练系统采用互联网技术，使受训者可以在多种移动设备或电脑终端上进行训练。它还可以实时反馈训练成绩，进行训...