![张志锦:浅谈如何利用中小学生课外阅读资源提升学生语文素养论文]()
摘要:中小学生由于语文素养不够成熟,在学习语文知识时很难体会语文文章中的重点内容。阅读是语文学习的重要内容,教师要通过阅读提升中小学生的语文学习素养,增强中小学生的学习能力。俗...
![马也:浅析平面向量在三角形外接圆中的简单应用论文]()
摘要:平面向量作为一种基本工具,在平面几何问题的求解中起到比较重要的作用,在这类平面几何问题中,三角形的外接圆问题一直是学生比较难处理的。如能合理地运用向量的加法、减法的平行四...
![陈联芬:巧用课前三分钟有效训练学生的语文能力论文]()
摘要:充分利用课前三分钟,能训练学生很多方面的能力。可根据教材和学生实际,有序、多样地训练学生的听说能力,同时注意引导他们仔细观察、有意识地积累,训练他们的思维和写作能力,最终...
![李洪光:构建幸福课堂成就幸福师生论文]()
摘要:“构建幸福课堂,成就幸福师生”的最佳途径就是“教师爱教、会教、教会,学生爱学、会学、学会”,其基本立足点在于幸福课堂的构建。关键词:构建;幸福课堂;成就;幸福师生“构建幸...
![华一:优化主线课堂更高效论文]()
摘要:主线式情境教学法以一条主线贯穿教学始终,使课堂教学资源呈现出“层次性、整体性、有序性”的特点,有助于实现教学资源优化组合。但这种教学法往往在比赛课上较为常见,常态课上教师...
![贺文莲:国外基础教育均衡发展的启示研究论文]()
摘要:幼儿教育和义务教育是我国基础教育的主要组成部分,受到社会各界的高度重视。随着经济发展速度的加快,我国基础教育出现一定的失衡现象,教育资源分配不均问题日益突出,不利于我国城...
![姚金霞:浅谈我国农村中小学德育教育现状及问题论文]()
摘要:21世纪以来,我国社会面貌发生了巨大变化,人们价值观的多元化、国际形势的复杂化、人们思想的多样化、家庭教育的层次化,学校教育条件的不均衡性等因素都影响着青少年思想品德的健...
![陈亚利:部编初中语文自读课文教学策略研究论文]()
摘要:部编本初中语文教材中的“自读”课文,是“教读”课文的延伸与拓展,也是沟通课内与课外阅读的桥梁,学生通过对“自读”课文的自主学习,能有效巩固迁移所学知识,提升学生自主阅读能...
![卢志薇:“SNP”教学模式在高中生物课堂教学中的应用——以《生物膜的流动镶嵌模型》一课为例论证高中生物科学史论文]()
摘要:“SNP”教学模式是一种在新式教育环境下,随着教育者与教育接受者的需求而衍生的一种教学方法。本文将针对当前高中生物课堂上应用“SNP”教学模式的具体策略展开分析,并且结合...
![丁国平:新高考背景下高中数学教学策略的探究论文]()
摘要:随着新高考的不断推进,高中数学考试题目也在不断地做出调整,所以这就要求教师要进行针对性的教学,帮助学生轻松应对高考,实现自己的目标。而高中数学作为高考中必考的科目之一,在...
![张伟:巧变课堂教学方式提高化学复习效率论文]()
摘要:提高化学课堂的复习效率,是我们教学中的一个永恒的主题。笔者结合教学实践,从创设实验情境、巧用思维导图、借用动画模拟等方面,阐述了提高化学课堂复习效率的方法。关键词:课堂;...
![胡嘉苇:高中最值问题的追根溯源——从2019年全国三卷23题谈起论文]()
摘要:2019年全国三卷23题,此题“外貌平平”的背后,确是数学核心素养的“熠熠生辉”。高中解决多元最值的三大主流方向:函数观点、不等式观点、数形结合观点都能在此题“大展拳脚”...
![廖焕华:以学习任务群为基础的高中语文群文阅读教学探究论文]()
摘要:在高中语文学习中,新课标提出了新要求、新概念,即学习任务群。学习任务群要求教师打破传统的教学模式,采用崭新的教育思路、方法,将学生的阅读量逐步加大,拓展学生的视野。在语文...
![张定成:浅析问题导学法在初中数学教学中的应用价值论文]()
摘要:随着新课程改革的推进,传统的教学方法已无法满足日益增长的现代教育的需求,趁着新课改的东风,初中教学在教育目标、教育方法等方面发生了翻天覆地的变化,问题导学法也应运而生并被...
![刘亚芳:高中美术个性化教学探究论文]()
摘要:在新课改背景下,个性化教学受到了广大教师的青睐。实施个性化教学,不仅可以转变传统的照本宣科该教学模式的限制,还可以为使学生在个性发展的过程中,获得创新精神的发展。在高中美...
![顾丹华:基于激励性评价探究初中数学学困生有效转化策略论文]()
摘要:学困生转化历来属于教师工作的重点与难点,初中数学学困生转化便属于其中典型。基于此,本文将简单分析初中数学学困生转化的基本策略、激励性评价在初中数学学困生转化中的应用路径,...
![杨博:初中语文教学情境创设及应用探讨论文]()
摘要:语文是个人文性学科,在教学过程中应用情境可以提升教学效率——这已经得到广大语文教师广泛认同。但是,在教学实践中存在着情境创设手段不多、方法不当的问题,也存在着情境应用目标...
![曾海东:以核心素养为导向的初中数学教学策略的实践与思考论文]()
摘要:随着核心素养的提出,对于传统课堂的教学又提出了新的挑战,教师在新的理念指导下,应确立以核心素养为导向的新型教学观。而只有将观念和理论转化为在课堂实施的教学策略,让观念走向...
![赵红梅:初中化学教学情境创设的现实困境与构建路径探析论文]()
摘要:教学情境创设的意义在初中化学教学活动中得到了充分的体现,但是,教学情境的创设也存在一定的问题,教学情境缺乏科学性和真实性,脱离学生的知识体系和经验,与教学实际衔接不紧密等...
![孙孟清:分层教学法在农村初中数学复习教学中的应用初探论文]()
摘要:在进行农村初中数学的教学过程中,复习不仅是引导学生重新回顾所学知识的重要阶段,同时也是加快学生学习进度、引导学生查缺补漏的重要环节,学生数学能力能否得到进一步的提升,很大...