• 职业教育质量评价标准逻辑模型与体系建构

    职业教育质量评价标准逻辑模型与体系建构

    论文摘要职业教育质量评价标准体系的缺失导致学校缺乏明确奋斗目标和办学标准,造成学校在提高教育质量方面处于既无外在压力又无内在动力的双重困境。依据目标设定理论,尝试建构包括7个类...