职后培养论文

基于“U-K-G”模式的幼儿园教师职后培养机制研究
论文摘要根据幼儿教师不同发展阶段的心理特征及专业知识表现,构建了基于"‘U-K-G’三方协同"的初任教师适应机制、优秀教师孵化机制及卓越教师养成机制,为幼儿...