• 数学课堂因等待而精彩

    数学课堂因等待而精彩

    曹江秀河北省武安市大同镇西马项学校【摘要】《数学课程标准》指出:“数学学习要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程”。这一新课程...
  • 小学数学教学中动手实践能力的探讨

    小学数学教学中动手实践能力的探讨

    胡胜海山东省沾化县泊头镇第四小学256809摘要:数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,而小学生的思维以具体形象思维为主,解决这一矛盾的有效途径之一就是动手操作,它是学好数学的一...
  • 利用现代教育技术,培养学生数学探究学习能力

    利用现代教育技术,培养学生数学探究学习能力

    重庆市江津区三口小学吴泽莉【摘要】探究性学习是学生在学习过程中,在教师指导下以类似科学研究的方法积极主动地获取知识、应用知识,不断发展和增强研究意识、进取意识、创新意识和实践能...
  • 如何有效提高小学数学课堂教学效率

    如何有效提高小学数学课堂教学效率

    ◆何艳陕西省延安市柳林小学716000课程改革推行到今天,我们似乎才明白,之前我们在新课程理念下探索课堂教学,很多地方走进了误区。我们盲目追求了形式上的东西,弄出来很多花样和名...
  • 谈小学数学自主学习能力的培养

    谈小学数学自主学习能力的培养

    甘肃省白银市靖远县西关小学730600所谓“自主学习”一般是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。自主学习应以学生为本,尊...
  • 促进学生对小数的理解冥冥《小数的认识》一课的教学思考与实践

    促进学生对小数的理解冥冥《小数的认识》一课的教学思考与实践

    □章博元〔摘要〕本课作为一节给三年级小学生上的“数”概念起始课,课堂艺术追求简约有深刻的意蕴,这也是现今小学数学课改的一个新动向。〔关键词〕数学教学案例分析思考实践1联系生活,...
  • 从深度上挖掘在宽度上拓展

    从深度上挖掘在宽度上拓展

    ——“长方形周长”教学的思考与实践陈泰昌浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区312073摘要:“长方形周长”教学是学生计算几何类图形的开始,也是学生探索平面图形特征的开端,...
  • 浅谈小学数学教学教法

    浅谈小学数学教学教法

    吴义兵(雷波县卡哈洛乡中心校四川雷波616550)教学是教师与学生的双边活动。教学是一门艺术,更是一门科学。学校教学中,课堂教学是全面培养学生素质和创新能力,提高教学质量的主阵...
  • “读想、论”,建构高效的小学数学课堂

    “读想、论”,建构高效的小学数学课堂

    江苏省启东市圩角小学赵成阳我们一直呼唤:向高效课堂迈进、向40分钟要效率。是的,如果在同样的时间内,如果能让学生听懂老师所讲的数学知识,会做相关的课堂练习,那么,就是一种高效。...
  • 小学数学教学中研究性学习实施策略

    小学数学教学中研究性学习实施策略

    浙江省上虞市小学宋菲研究性学习是一种积极灵活的学习方式,主要是指学生在教师指导下,以主体的姿态带着科学研究的精神自主地参与学习过程,以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境或途...
  • 在小学数学教学中如何培养学生主动学习的能力

    在小学数学教学中如何培养学生主动学习的能力

    李娟(四川省南部县城关四小四川南部637300)在小学数学教学中,学生“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出来的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是学生从事创造性学习...
  • 让学生的思维在探索中升华

    让学生的思维在探索中升华

    ——《平行四边形的面积》教学案例及反思甘肃省张掖市临泽县蓼泉镇中心小学王丽君734204教学内容:北师大版四年级下册《探索活动一:平行四边形的面积》一、案例背景:教材分三个步骤...
  • 引领学生寻找身边的数学

    引领学生寻找身边的数学

    内蒙古阿拉善左旗陶发信1寻找生活中的原型,直接利用原型进行教学数学知识源于生活,也只有让它扎根于生活的土壤中,它才会有强大的生命力。小学数学的学习内容大部分都能从生活中找到原型...
  • 让学引思,打造活力小学数学课堂

    让学引思,打造活力小学数学课堂

    刘建洋(阜宁县古河中心小学江苏阜宁224427)摘要:“让学引思”是基于学生立场,顺应学生能力发展的改革实践活动。在数学课堂教学中,教师应把握“让学、引思”二者之间的辩证关系,...
  • 有趣的数学,活跃的课堂

    有趣的数学,活跃的课堂

    栾锡泽山东省平度市李园街道桑杭小学266708一、教学案例《平行四边形的面积计算》1.创设情境,激发探究兴趣师:同学们听过“曹冲称象”这个故事吗?他是如何称出那头大象的体重的?...
  • 浅谈小学数学自主学习的策略

    浅谈小学数学自主学习的策略

    甘肃省民勤县南关小学733300现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过:“教是为了用不着教”,这句话既道出了教学的目的,又形象地告诉了我们,学生一...
  • 长方形塑料杯卷边机论文和设计

    长方形塑料杯卷边机论文和设计

    全文摘要一种长方形塑料杯卷边机,包括机架、至少一个卷边静模具、至少一个卷边热压模和升降机构,卷边静模具、升降机构分别安装在机架上,卷边热压模安装在升降机构上,卷边热压模位于卷边...
  • 土地单元论文开题报告文献综述

    土地单元论文开题报告文献综述

    导读:本文包含了土地单元论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:单元,土地,腾冲,基价,致密,库区,长方形。土地单元论文文献综述写法张健,张连华,林士尧[1](20...
  • 正方形论文开题报告文献综述

    正方形论文开题报告文献综述

    导读:本文包含了正方形论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:长方形,正方形,数学,中国建设银行,中国人民银行,角尺,周长。正方形论文文献综述写法徐佩玉[1](20...
  • 孙璐:信息技术辅助数学教学的误区和对策探究论文

    孙璐:信息技术辅助数学教学的误区和对策探究论文

    摘要:《(义务教育)数学课程标准》中指出:信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理的运用现代信息技术,要注...