![我国老年人语言能力问题及语言服务路径研究]()
论文摘要老年人语言服务是应对人口老龄化的重要议题,我国老年人在国家通用语言、现代语言技术、外语等方面都存在问题,需要重视语言能力的年龄群体差异。要增强老年人普通话意识,实行分层...
![精神分裂症与双相情感障碍患者认知功能受损特点研究]()
论文摘要目的探讨精神分裂症与双相情感障碍患者的认知功能受损特点。方法选取精神分裂症患者71例(观察组)和双相情感障碍患者52例(对照组),采用MATRICS共识认知成套测验(M...
![农村小学英语“沉浸式教学法”探索路径——基于农村小学生英语语言能力提升]()
论文摘要"沉浸式教学法"是加拿大法语区首先开创的一种全新的第二语言教学模式。"沉浸式教学法"植根于语言的自身特点,又能够省时、省力地培养...
![显性知识对英语语言能力影响的实证研究——学习策略的调节效应]()
论文摘要将显性知识区分为分析知识与元语言知识,分析其对英语语言能力及听说读写各维度的影响,并纳入学习者的学习策略变量,考察学习策略在其中产生的调节效应。以254位非英语专业学生...
![浅析汉语语言能力及跨文化交际能力的培养]()
论文摘要在汉语语言国际传播、交流融合的时代背景下,必须重视对汉语学习以及对外汉语教师的跨文化交际能力的培养,要明晰跨文化交际能力在汉语国际传播视角下的多元内涵,积极探索对外汉语...
![基于语言能力的初中英语阅读教学设计分析——以人教版九年级英语Unit 2为例]()
论文摘要基于语言能力在学科核心素养位的重要位置,本文以人教版Goforit!初中《英语》九年级全一册Unit2:Ithinkthatmooncakesaredelicious为...
