语言论文

梁强强河北省广平县平固店镇西丁庄小学057650摘要：在“听说读写”四会能力中，语言所起到的桥梁作用必须通过“听说读写”才能得以体现，其中，写作是前三者知识积累到一定程度的显现...

江苏省南京市临江高级中学211102摘要：我们要彻底改变观念，充分发挥两“主”作用，在诗歌鉴赏中尊重古诗词的文体特征，融通古今的教学方法，进行以写带赏的创作等方面进行大胆探索，...

——初中英语口语教学探析杨巧巧陕西省府谷县前石畔九年制学校719499摘要：口语是学习英语的重要组成部分，直接影响到英语学习效果。在新课改环境下，加强初中英语口语教学成为实现素...

河北省邢台市第六中学王晖054000摘要：中学英语教学大纲要求我们在教学中既要注重知识，更要注重能力．两者不可偏废，而最终目的是培养和形成运用英语的交际能力，可见培养学生为交际...

山东省潍坊市锦绣小学王晶261400【摘要】：诵读是对艺术的再创造，能使无声的书面语言变成有声的口头语言。既可以促进学生对知识的理解和记忆，又可以帮助学生积累大量的词汇和句子，...

王秀娟甘肃省和政县第五中学731200跨文化交际存在一定的差异，所以在学习和运用英语的过程中，我们应该了解的因素导致了中文和英文的差异：外语学习不仅是掌握语言的过程，也是接触和...

关键词：素质教育；英语教学；特点作者简介：汤张艳，任教于江苏省吴江市七都中学。一、对英语素质教育的认识(一)英语素质教育目标从人的素质结构出发，中学英语教学中至少包括以下素质教...

广东省佛山市顺德区李兆基中学528300摘要：本人在近几年的作文教学实践中，尝试把时下既具有时代气息又有高度艺术性的广告语言引进中学语文课堂，服务于作文教学，为作文寻找源头活水...

郑淑杰哈尔滨学院【摘要】由于大众传媒的飞速发展，不断地涌现出大量新的代用语。代用语在报刊语体中使用越来越广泛，并呈现出自己的特点，代用语的语义特点和语法结构特点受二次称名的现实...

新疆兵团第九师一六七团幼儿园新疆塔城834601摘要：近年来，随着经济水平的提升和社会的快速发展，教育和以往相比也发生较大改变，其中最显著的改变莫过于素质教育全面渗透。对于当代...

李早林甘肃省天水市武山县马力镇李山小学741317摘要：掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，...

山东省安丘市兴安街道社区卫生服务中心262100【摘要】如今，老龄化问题较为严重，伴随其出现的问题就是在中老年人中比较常见的脑梗塞疾病。在医院治疗之后，怎样在出院后得到连续不断...

田先仁教学过程中一步一个脚印地步步深入，最后达成教学目标的全过程。在这一过程中，教师要对学生在学习过程中遇到的疑难点进行讲解和排除，即疏导。导入，主要是指新课的导入，目的是激活...

丁淑宁（定西理工中专甘肃定西743000）摘要：语音是人类用来表达感情、交流思想的工具。在体育教学中，教师若能讲究语言艺术，不仅能使学生产生良好的心理定势和情感变化，还能激发学...

陈美红(广西富川县民族医医院护理部广西贺州542700）【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2012）1-0306-01【摘要】语言沟通技巧在...

*江西省九江市永修县燕坊中心小学／刘宗贵与理性语言相比，诗性语言是具有含蓄性、情感性、丰富性和非凡震撼力的言说。诗性语言教学的成功，在于对学生的心灵产生撞击，使学生跟随语言进入...

陈燕甘肃省民乐县第四中学734500一、农村初中英语课堂教学中存在的问题1.课堂教学中“三维”目标意识不强，教师讲述、训练及开展教学活动的盲目性、随意性大量存在。2.以学生为中...

河南新野县团结中学陈义凡一、英语教学应遵循的基本原则1.学生为主体、教师为主导的原则。我们教授语言的对象是学生，所以语言教学必须以学生为中心，给学生创造更多运用语言的机会，让学...

冷文秀广西桂林市七星区合心小学541004摘要：《九年义务教育语文课程标准》提倡“自主、合作、探究”的教学模式，以学生为主体，让学生积极主动地学习、探究、实践，指出教师在课堂教...

陕西省岐山县蒲村初级中学张改彦语文不仅是最重要的交际工具，而且是包括人文道德、感情意志在内的最重要的文化载体，也是锻炼学生创新思维能力最重要的思维工具。语文教学目标包括知识能力...