• 试谈中学数学阅读教学的策略分析

    试谈中学数学阅读教学的策略分析

    四川省资中县公民中学姚利宾641200【摘要】:数学语言构造的能力是数学语一言能力中要求最高的一种能力,它不仅要求要会识别、理解、转换数学语言,更是要求融会贯通。对教师也是一种...
  • 浅析小学语文课堂教学中的语言艺术

    浅析小学语文课堂教学中的语言艺术

    苏州工业园区青剑湖学校摘要:小学语文课堂教学是一门语言的艺术,教学语言在小学语文课堂教学中占据着极其重要的地位并且起到了关键性的作用。所以,我们小学语文教师必须在教学过程中使用...
  • 计算机软件开发语言的研究探讨

    计算机软件开发语言的研究探讨

    广西桂能软件有限公司摘要:因为信息科学技术的发展,软件研发技术也被提升了,可是还不能满足人们的各项需求,所以,这部分软件研发公司也遭遇了非常多的问题,更加关注计算机软件研发的质...
  • 试谈初中语文课堂如何实施排比教学

    试谈初中语文课堂如何实施排比教学

    河北省大名县实验学校李良工056900【摘要】:排比能加大语言的信息量,使语言条理性强,且节奏鲜明,适于反映事物的情状,尤利于表达强烈的思想感情。恰当、熟练、灵活地运用排比确实...
  • 学生不良情感态度的产生原因及矫正对策

    学生不良情感态度的产生原因及矫正对策

    荆玉求(呼和浩特市新城区苏虎街实验小学内蒙古呼和浩特010000)【摘要】小学生在语言学习过程中,由于性格、学习基础、学习动机的差异导致不良情感态度的产生。本文就这些制约学生语...
  • 如何更有效的发展幼儿语言能力

    如何更有效的发展幼儿语言能力

    马玲(新疆麦盖提县第三幼儿园新疆麦盖提844600)摘要:教育一直是我国关注的焦点。随着我国经济的发展和教育的快速进步,使得当前我国政府以及个人更加注重对教育的投入。幼儿园进行...
  • 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的语感

    浅谈如何在小学语文教学中培养学生的语感

    辽宁省朝阳县南双庙镇中心小学122000培养小学生的语感就是培养其形象感、情味感、意蕴感。培养形象感,要激活学生头脑中储存的与文字相关的表象再展开联想和想象,将语言转化为形象鲜...
  • 浅析双语教学场景与小学英语教学中的作用

    浅析双语教学场景与小学英语教学中的作用

    许耀明(湖南省衡阳县演陂镇方工完小湖南衡阳421200)摘要:双语教学场景在小学英语教学中有不可低估的作用。通过双语场景的创置,能有效地提高教师的英语教授效率,也能有效地提高学...
  • 技能探究促进高效

    技能探究促进高效

    江苏淮安市楚州区车桥镇车桥中学朱风英如何花最少的时间,让最多的学生取得最大的收获,是每个教师在课题教学中追求的目标。在课堂教学中,老师应该积极有效地对学生进行一些技能培养,从而...
  • 浅谈语言在护患沟通中的作用

    浅谈语言在护患沟通中的作用

    王忠红(抚顺市中心医院辽宁抚顺113006)【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2011)14-0105-02【关键词】语言交流护患沟通人类的语...
  • 初中英语教学中渗入文化意识

    初中英语教学中渗入文化意识

    刘红霞(大名县河北大名056900)初中生作为英语初学者,其认知特点决定了培养其文化意识的特殊重要性。以往在英语教学中,老师过度重视词汇和语法知识等的语言教学,而忽视了语言交际...
  • 刍议如何培养小学生的口语交际能力

    刍议如何培养小学生的口语交际能力

    苏州工业园区青剑湖学校摘要:小学阶段是英语学习的初始阶段,是培养激发学生学习兴趣,培养听说读写活动能力的关键时刻。关键词:交际能力课堂氛围前提关键语言的作用是为了交际。语言教学...
  • 如何有效地进行英语口语交际教学

    如何有效地进行英语口语交际教学

    关键词:英语教学;口语交际教学;教学方法一、英语口语交际教学的性质1.交际性语言是人类最重要的交际工具,语言存在于交际之中。自从Sohper把语言和言语做了区分后,人们对语言的...
  • 有声有情有效

    有声有情有效

    ——中学英语有效教与学策略福建省惠安第一中学362100摘要:学语言,有声才有情,有声有情才有效。“以简约促成愉悦,以有声促成有效”是笔者一贯奉行的教学思想。在英语教育教学中,...
  • 初中语文教学中如何培养学生的语感能力

    初中语文教学中如何培养学生的语感能力

    四川通江县二中何光勇语感能力是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力,是一种较高级的语文综合能力。语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素养的高低。可见,...
  • 任务型教学设计中应注意的几个问题

    任务型教学设计中应注意的几个问题

    张薇广东韶关一中实验学校国家现正推行的新课程改革要求英语课程设计以学生为中心,内容的安排必须从学生的实际需要出发,体现他们的生活经验,反映他们的认知水平;在学习方式上,强调参与...
  • 比较研讨课教学模式与任务型教学模式的异同性

    比较研讨课教学模式与任务型教学模式的异同性

    西安外事学院摘要:“研讨课教学模式”和“任务型教学模式”是当今教育教学领域应用非常广泛的两种教学模式。“研讨课教学模式”有广义和狭义之分。广义的“研讨课教学模式”是指所有采用研...
  • 网络语言在大学语文教学中的渗透

    网络语言在大学语文教学中的渗透

    李建华(黑龙江农垦职业学院黑龙江哈尔滨150025);李继红(建三江管理局七星农场第一中学黑龙江佳木斯156300)摘要:网络语言代表了一定的互联网文化,并渗透到现实生活中。在...
  • 审美教育与语文教学的关系

    审美教育与语文教学的关系

    范江(贵州省贸易经济学校贵州贵阳55000)【摘要】审美教育是通过审美实践活动有意识地培养人的审美能力及全面发展的一种教育,是素质教育的一个重要组成部分,它与教育存在着密切的关...
  • 社区护理语言沟通技巧之表情体态在护理工作中的应用

    社区护理语言沟通技巧之表情体态在护理工作中的应用

    王锁英马小燕马兴业崇信县人民医院(甘肃崇信744200)[中图分类号]R471[文献标识码]A[文章编号]1810-5734(2010)1-0092-02随着医学模式的转变及心...