论文摘要针对《C语言程序设计》教学中存在的问题,利用对分课堂将讲授式教学和讨论式教学有机融合的特点,把对分课堂应用于《C语言程序设计》教学中。不仅有效提高学生的学习积极性和主动...
论文摘要高职院校"C语言程序设计"的传统教学存在诸多问题。为顺应新时代技术技能人才培养的要求,本文提出将Arduino开源硬件引入高职院校"C语言...
论文摘要本文从微课程资源开发入手,在"C语言程序设计"课程设计教学环节中构建了基于"微课"的"翻转课堂"教学模式,对...
论文摘要在"互联网+教育"的背景下,新型教学手段值得探索。针对微信通信和智能手机普及这一现状,本文以"C语言程序设计"课程为例,探索采用...
论文摘要随着教育部金课概念的提出,线上线下混合式教学模式逐渐成为各类高校和相关教育机构研究的热点。如何利用线上课程资源更好地开展混合式教学,是高校工作人员需要思考和讨论的问题。...
导读:本文包含了混合语言程序设计论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:教学模式,语言程序设计,程序设计,课堂,语言,线上,汇编语言。混合语言程序设计...
导读:本文包含了设计模式语言论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:教学模式,语言程序设计,课堂,教学改革,语言,模式,互联网。设计模式语言论文文献综...
导读:本文包含了程序教学模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:教学模式,程序设计,语言程序设计,课堂,课程,程序,法治。程序教学模式论文文献综述...