摘要:培养学生的生活力可以从诸多方面进行,本文主要阐述在语文学科中,通过生活化的语文教学来培植学生生活力。语文学习离不开生活,打造生活化的学习场景,尤为重要。将教学方法生活化、...
摘要:专科语文教育由于其所面对的学习能力与注意集中力较薄弱的学生对象与其自身所具有的静态化属性,而在专科教育中陷入困境。但由于语文教育对学生人文素养的培育所具有的主体性力量成为...
摘要:2019年秋季,全国小学语文一至六年级全部使用教育部部编本教材。这在小学语文教材改革史上绝无仅有,从而也结束长期以来小学语文教材版本杂乱的状况,为小学语文教学提供了有利条...
摘要:语文学习思维能力的培养是一件比较有难度的教学,因为语文知识大多数都是和生活贴近的,且比较开放,所以引导学生具备发散性的思维在语文教学中是比较重要的,故而,学生如果想要学好...
摘要:生活中自主阅读对提升学生阅读能力的重要性大家都知道,小学时期正是阅读学习的关键时期,所以一定要把握好这段时期激发学生自主阅读的兴趣。教师们在小学语文教学过程中要认识到自主...
摘要:近些年来,在新课程改革的背景下,特别是在2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果发布,其中“核心素养”一词的出现,引起社会各界的广泛关注。文言文在中学语文教材中的...
摘要:随着新课程改革的不断推进,对于学生的培养目标也发生了一定的转变,致力于促进学生核心素养的提升,而学生核心素养的培养主要是通过各个不同的学科素养进行渗透落实的,而语文学科的...
摘要:语文学习困难会对学习别的学科的知识产生影响,妨碍学生的个性化发展,因此,本文将分析对初中语文学习困难的学生进行个性化教育的模式。关键词:初中语文;学困生;个性化教育教育的...
摘要:语文教学的主要任务就是培养和提高学生听、说、读、写的综合能力。而阅读能够帮助学生深入理解文章蕴含的思想情感,提高对词语的感受能力,对语境的领悟能力,对语言的审美能力。写作...
摘要:2017年秋,“部编本”小学语文教材正式面前全国开展实用,本次“部编本”小学语文教材改革工作在主编温儒敏教授的主持下,紧跟教育工作发展趋势对原有的教材开展了积极的创新,这...
摘要:朗读教学是语文教学的重要一环,对于学生语文的学习非常重要,只有对文本声情并茂的朗读,才能感知课文中作者所要传达的情感,可是,在通常的朗读教学中出现了一些状况,影响了语文教...
摘要:如今,戏剧教学逐渐成为语文教学失落的一角,日渐式微。目前剧本教学有四种“非语文”的现象,依次为:剧本教学成为“讲经说书课”;剧本教学成“表演课”;剧本教学成“表演艺术欣赏...
摘要:在信息技术的推动下,越来越多的教学模式和教学手段被应用到课堂教学中,微课作为新时期的重要产物,在高中语文阅读教学当中也发挥出了极为重要的作用。在高中语文阅读教学中的应用微...
摘要:在新课改不断深入的前提下,社会对农村教育教学的重视度也在不断加强。学生阅读能力的高低对学生学习和生活都有着巨大的影响,在农村教师师资队伍薄弱、教学资源短缺的教学情况下如何...
摘要:众所周知,在当代语文教育标准的严格要求下,学生如何加强他们的实践能力是重中之重,那么怎样让学生在生活中也能学习语文知识,便成了教师们面临的棘手问题。广大人民教师在新的语文...
摘要:本文通过对课本教学与学生主体阅读现状进行思考,从而指出现下的功利化教学导致了学生的快餐式课本,再由于快餐式课本的出现导致主题阅读的丢失,从而来对学生进行主体性思考进行呼唤...
摘要:伴随新课程改革不断实施的步伐,中学语文教学活动更加注重于中学生的主体性,而提高学生的自主学习思维能力无可厚非成为各学科教学的重点。思维是学生自身智力及学习能力的集中展现,...
摘要:新课标要求语文阅读教学中,要以提升学生的核心素养为主要教学目标。语文教学中学生语文综合素养的培养离不开阅读教学,构建小学阅读课堂教学对培养学生语文阅读学习及语文核心素养培...
摘要:当前,核心素养教学理念已经应用至各个学龄段的教学之中,为我国语文这门学科的教学实践指出了具体、明确的发展目标,发挥了重要的导向作用。作为小学与高中教育阶段的重要过渡时期,...
摘要:高中语文是高中阶段的一门重要课程,高中语文的学习对培养学生的语文综合能力与语文综合素养都有着十分重要的作用,构建高中语文生态课堂也是当前高中语文教学的必然途径。如何更好地...