• 漫谈高考语文语基题答题策略

    漫谈高考语文语基题答题策略

    易天丽摘要:语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。同时语文也是高考...
  • 浅谈初中语文教学中学生自主学习能力的培养

    浅谈初中语文教学中学生自主学习能力的培养

    李瑶(武隆区火炉镇中学校重庆武隆408500)摘要:在新课改的要求中,把培养学生自主学习列为义务教育中的重点。学生才是教育和学习的主题,我们要站在学生角度,根据其性格,知识层面...
  • “语文味”在中学课堂中的重要性

    “语文味”在中学课堂中的重要性

    贵州织金县第五中学郑运静‘语文味’就是指在语文教学中体现出语文学科作为一们既具有工具性又具有人文性的基础学科的性质来体现出语文学科的个性和执教者、学习者的个性来,从而使语文课洋...
  • 非智力因素在职校语文教学中的重要作用

    非智力因素在职校语文教学中的重要作用

    付丽娜(大连长兴岛中等职业技术学校辽宁大连116317)中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)08-0000-01摘要:从培养非智力因素出发,调动...
  • 自主活动让语文更具魅力

    自主活动让语文更具魅力

    山东高青县实验中学赵顺涛苏霍姆林斯基曾说过:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时...
  • 略议语文实践活动校本课程实施

    略议语文实践活动校本课程实施

    辽宁盖州市东市小学任英男摘要:语文实践活动是一种自主探究学习过程,是小学生基于自身兴趣选择和主动提高语文能力的实践活动,其实质是凸显语文自主学习的校本特色。须由学校有目的、有计...
  • 小学语文作业设计探究

    小学语文作业设计探究

    (渠县渠江镇第一小学渠县635200)作业既是对课堂教学的巩固与延续,也是对课内知识的外向扩展。因此,作业设计的好了,学生就能消化所学知识,掌握好学习的技能,提高学生学习的主动...
  • 初中语文教学中提高学生解题能力的探讨

    初中语文教学中提高学生解题能力的探讨

    汪妍新疆兵团第九师168团中学834608摘要:在初中教育阶段,语文学科作为重要课程之一,在教学活动中地位十分重要。在传统的初中语文教学中,比较注重对学生知识储量的增强,提升其...
  • 浅谈中考语文的复习教学

    浅谈中考语文的复习教学

    许泽洋四川省黑水雁江寄宿制中学623500初中毕业后即将面临中考,初中语文教学内容多,阅读量大,知识点密集,时间紧,语文复习成了历年老大难问题;加之语文考试不是对语文知识的单纯...
  • 语文教学中学生综合能力的培养分析

    语文教学中学生综合能力的培养分析

    陕西省咸阳市武功县普集镇中心小学712200摘要:众所周知,语文学习是一种综合性学习,需要放眼于课文,更需要放眼于课外;它重视学习,更注重应用;它注重点滴积累、领会感悟,更注重...
  • 农村小学语文阅读教学的现状及对策

    农村小学语文阅读教学的现状及对策

    东乡县龙泉学校甘肃临夏731400【摘要】随着新一轮课程改革的不断深入,新的教学理念和教学方法促进了语文课堂阅读教学的改革,并已初见成效。本文首先分析了农村小学阅读教学的现状,...
  • 农村中学语文课程资源的开发和利用

    农村中学语文课程资源的开发和利用

    孙秀山东省淄博市淄川区西河镇张庄中学255176新课程标准指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”课堂教学和社会生活、人文知识、自然风物都可以成为语文课程资源而发...
  • 巧用多媒体让语文课堂炫起来

    巧用多媒体让语文课堂炫起来

    李成芳青海省海南州兴海县曲什安镇寄宿制小学813300【摘要】随着计算机互联网的迅速发展与普及,现代化多媒体技术已进入人类生活的各个领域,尤其是在教育教学中的应用。多媒体技术为...
  • 试析新课程背景下高中语文教学的人文性

    试析新课程背景下高中语文教学的人文性

    薛文琴山西省柳林县第一中学033300摘要:本文阐述了新课程理念下,语文教学要体现和突出人文性,无论是课程性质、课程理念,还是课程设置、课程目标,都蕴涵着极强的人文关怀。可是在...
  • 初中语文练习中负效应教学之我见

    初中语文练习中负效应教学之我见

    陈安金四川省宜宾市叙州区喜捷镇喜捷小学校644000【摘要】教学要达成教学目标必须经过一个练习过程,要使学生能达成课程标准所要求的“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价...
  • 浅谈小学语文教育的现状及对策

    浅谈小学语文教育的现状及对策

    李杨湖北省十堰市竹山县实验小学442000【摘要】小学阶段的语文教育是我国教育体系的重要组成部分,良好的小学语文教育可以使学生受用一生。小学语文教学是基础教育的基础,联系着千家...
  • 浅谈小学语文阅读教学策略的选择

    浅谈小学语文阅读教学策略的选择

    湖北省十堰市郧阳区教学研究室442000关于阅读教学的重要作用,《语文课程标准》是这样阐述的:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础...
  • 初中语文教学中的探究性学习

    初中语文教学中的探究性学习

    周国新甘肃省高台县南华初中734300摘要:《语文新课程标准》的实施必然带来语文课堂教学方法的巨大变革,在众多新型教学方法中,语文课堂的探究性学习方法符合新课标提出的新理念,能...
  • 浅谈中等职业学校语文应用性教学的理念与实践

    浅谈中等职业学校语文应用性教学的理念与实践

    陕西省咸阳市秦都区职业教育中心陕西咸阳712000摘要:随着我国经济的深入发展,为促进社会多元化发展,近年来社会就业市场要求毕业生需将理论知识与实践技能相结合,传统的教学模式不...
  • 基于核心素养丰厚人文底蕴

    基于核心素养丰厚人文底蕴

    董怀芝黑龙江省双鸭山市集贤县二九一农场小学155923摘要语文课程不仅要培养学生的语文基本能力,更要注重优秀文化对学生的熏染,让学生的情感、态度、价值观,以及道德修养、审美情趣...