语文教学论文

论文摘要阅读教学一直是小学中高年级的学生的教学的重点与难点内容,为了提高阅读教学的质量,真正地打造高效的课堂,需要每一位小学语文老师进行深入性的研究与解决的课题。作为传统的教学...

论文摘要历史小说是小学单篇阅读教学和整本书阅读教学的重要内容。教学时,许多教师忽略了历史小说独具的历史真实与文学真实统一的特征,惯性套用一般小说的教学程式,以致教学效果大打折扣...

论文摘要童话在统编语文教材中占有一定比例,然而目前的童话教学往往失去了应有的趣味。进行童话教学时,教师应当从文体特征与学情入手,凸显童话在语文学习中的优势;应当处理好意义与意思...

论文摘要对于小学生而言,教师的讲解很难融入他们的情感、思想体系。即使教师应用了直白的语言,即使教师采用了直观化的工具。他们需要将教师提供的外化的资源经过细细的品读与自己的情感、...

论文摘要随着我国"网络强国战略"持续推行,互联网体系日益健全,并渗透到社会发展各个领域。在教育方面也不例外,借助网络资源及IT技术持续创新教学方法,赋予教育...

论文摘要在新课改的指导下,将课堂中的主体地位还给学生,让学生在整个学习过程中更具有主动性和创造性就成了应有之义。而语文教学中阅读的重要性也再次被强调,只是如今的阅读教学却需要创...

论文摘要隐性课程是相对于显性课程提出的,主要重视学生学习的主观能动性,强调自我意识在知识建构中的作用,是学生在教师的人际互动中将隐性课程隐含的意义和符号产生交换和重构的过程。在...

论文摘要小学阶段学生的阅读经验可以说是学生的生命底色,拓展小学生的阅读,可以让他们的生命底色变得更加丰厚且润美。如今小学语文教师面临着拓展学生阅读量和提高学生阅读能力等方面的教...

论文摘要随着现如今新课改教育理念的提出,学生已经成为了小学语文课堂当中的主体。那么小学语文教师作为引导学生学好小学语文的主导,应当怎样让小学生更加有效地学习语文呢?在这个时候,...

论文摘要交互式电子白板直观、形象,是信息技术与课程整合进程中出现的一种新兴教学工具。它的核心理念在于"交互"。巧用交互式电子白板,能激发学生的学习兴趣,促进...

论文摘要预学内容是学生进行预习的主要载体。在小学语文教学中,教师要善于优化课前预学内容,以此提升学生的语文核心素养。本文结合教学实例论述了优化课前预学内容提升学生语文核心素养的...

论文摘要吕叔湘先生认为:"语文就是语言和文字的统一体,语文教学就是口语和书面语的教学。"无论是倾向人文性还是倾向工具性,语文学习都是一个循环渐进的过程,即先...

论文摘要词语凝练、节奏跳跃并能以简洁的语言传递深厚的感情是诗词这一文学体裁所拥有的艺术特色,所以,带领学生赏析诗词之时,理解诗句之意固然重要,但能在诗词的赏析中获得美的体验与情...

论文摘要新中国成立后,我国语文课程与教学领域产生了四种著名的原创性本土作文教学模式理论。它们分别是:李吉林情境作文教学模式、丁有宽读写结合作文教学模式、常青分格作文教学模式和窦...

论文摘要语文是一门人文性、艺术性课程,然而受到传统教育理念的影响,语文教学模式单一,学生语文学习积极性不足,影响到语文教学质量的提升。而翻转课堂教学模式的生成,为语文教学改革提...

论文摘要2019年政府工作报告提出高职扩招100万,退役军人、农民工、下岗工人等社会群体将与应届高中毕业生共同成为高职扩招的生源。这些生源,其文化程度、知识接受能力和学习能力与...

论文摘要培育学生语文核心素养是新时代语文教育的使命。语文核心素养包括"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造&qu...

论文摘要针对目前公民思想道德缺失受到普遍关注的情况,作为一名中职语文教师,更应关注语文教学中关于德育渗透的问题。语文的德育渗透关系着中职学生情操的培养,人生观的树立,健全人格的...

论文摘要爱玩是孩子的天性,对于小学低年级的学生而言,如果教师能多挖掘教材,将"玩"引进语文课堂中,课前玩出兴致,课中玩出味道,课后玩出创意,多创造机会让学生...

论文摘要语文教学改革一直是个老、大、难问题,往往举步维艰。如何在语文教学中融入美学元素,适应语文教学改革的时代要求和专业需要,是一个值得不断深入探索的问题。基于语文教学的学科特...