![基于微信雨课堂的有机化学教学应用研究]()
论文摘要在教育改革的背景下,如何改变老师的教与学生的学将会成为重要内容。微信雨课堂平台为师生营造了全新的教学环境,为师生之间有效沟通、及时发现问题、及时解决问题、问题探究、知识...
![基于雨课堂开展中职无机化学课堂教学实践探究]()
论文摘要本文简要介绍雨课堂,以中职无机化学课程教学为例,阐述利用雨课堂教学平台开展教学实践活动的过程,构建一个包含课前、课中和课后的全方面师生互动教学模式,将雨课堂与中职无机化...
![基于“雨课堂”的《纺织品检验学》教学改革研究]()
论文摘要在"互联网+"的信息时代,提出纺织品检验学课程的"雨课堂"混合模式教学。通过手机终端实现线上线下的混合教学方式,课堂教学结合网络...
![信息化背景下高职专业课程教学设计——以“工程岩土和地基基础”课程为例]()
论文摘要传统的课堂教学,教学形式单一,学生关注度不够,利用"雨课堂"和"世界大学城"云平台,结合工程实际,采用案例教学法和任务驱动法进行...
![浅谈分类教学模式在复变函数与积分变换课程的研究]()
论文摘要介绍了使用分类教学模式的背景和三种教学形式的特点及与传统教学相比的优势,从学生的专业和数学基础、教学方法和教学内容三个方面讨论了有效实施分类教学模式所需的特别教学设计,...
![现代科学技术在大学物理实验教学中的应用]()
论文摘要以"用惠斯通电桥测电阻温度系数"为例介绍如何运用雨课堂授课以及MATLAB软件进行绘图、曲线拟合及数据处理.论文目录1用惠斯通电桥测电阻温度系数实验...
![“雨课堂”在电磁场与微波技术课程教学中的应用]()
论文摘要随着互联网+教学模式的提出,如何将互联网的优势应用于传统课堂,使传统课堂散发新的活力,是教育专家和教师面临的问题。本文将"雨课堂"与传统课堂融合,以...
![借助雨课堂,创新构建“教、学、考、评”闭环教学模式]()
论文摘要高等教育进入了智慧教学时代,针对当前地方高校大学数学公共基础课教学过程中存在的一些问题,基于在线开放课程平台,借助智慧教学工具"雨课堂",创新构建&...
![基于雨课堂的大学物理学习行为可视化分析]()
论文摘要基于移动互联网的大数据及新媒体技术,及时针对教学过程中的反馈信息对学生的学习行为准确量化,是当今开展因材施教和个性化教学的有效手段。本文以2018年秋季学期开展的完整雨...
![基于“雨课堂”的《电动力学》“金课”打造实证研究]()
论文摘要新时代,推进信息技术与教育教学的深度融合,实施"课堂革命",打造"金课",是提升高校人才培养质量的重要环节。本文通过对《电动力学...
![BOPPPS教学模式结合雨课堂在测绘技术及专业介绍课程中的实践]()
论文摘要传统"以教学为中心"的教学模式已难以满足当前"互联网+教育"时代背景下学生的学习需求。文章以测绘技术及专业介绍课程为例,探索一种...
![基于MOOC资源的地方高校混合式教学模式个案研究——以“大学物理”为例]()
论文摘要混合式教学是线上教学与线下教学有机结合的一种教学模式,是MOOC式教学的发展与提升。在对MOOC优势和局限性展开分析的基础上,针对地方高校的软硬件条件和学习者的特点,利...
![基于雨课堂的《卫星气象学》课程教学模式探讨]()
论文摘要作为目前应用比较广泛的一个网络教学平台,"雨课堂"不仅结合了网络,更将微信等设计工具融入其中,从而打造了一种全新的教学模式。《卫星气象学》课程是成都...
![互联网+智慧课堂模式在高职数学教学中的应用探索]()
论文摘要在"互联网+"背景下,信息技术与课堂教学的深度融合,构建了新的教学生态智慧课堂。针对高职数学智慧课堂建设问题,从大数据应用、雨课堂应用、智慧教师培养...
![“普通植物病理学”教学改革和小规模限制性在线课程(SPOC)探索]()
论文摘要"普通植物病理学课程"是植物保护学科专业本科生培养计划中的基础课,原有的传统教学方式难以匹配对接信息化手段支撑的课程教学的要求。为了提高课程教学效果...
![“雨课堂”在生命科学课程中的应用]()
论文摘要为了迎合本世纪生命科学产业发展的需要,如何培养生命科学专业复合型人才已成本科教学改革亟待解决的重要问题。其中生命科学专业课程的改革是本科教学改革的重要环节。"...
![基于雨课堂的五年制师范院校计算机应用基础课程“三段八步”教学模式构建]()
论文摘要随着新一代信息化教学手段进入课堂,雨课堂作为一个学习平台,实现了教学的移动化和自由化,成为了一种新兴的学习方式。本文将雨课堂、混合教学模式和就业导向教学模式进行融合创新...
![基于“雨课堂”的混合式学习在《妇产科护理学》教学中的应用]()
论文摘要<正>混合式教学是将线下课堂教学与线上教育相结合的一种教学方式[1],是基于学习、课程、教师等概念深刻理解的基础上形成的一种新的学习范式,现已经成为高校医学...
![基于“雨课堂”的互动式教学模式构建与创新——以高职《审计实务》课程为例]()
论文摘要"互联网+"时代为互动式教学提供了更多选择,雨课堂是利用PPT和微信来支持教师"教"和学生"学"的一种全新教...
![《电工学》教学方法改革与实践探索]()
论文摘要"电工学"是高等学校工科非电类专业的基础课程,该课程教学内容涵盖电路、模电、数电、电机控制等多门电类课程的相关内容,而且对学生的实验实践能力要求较高...