• 基于类比法的多元函数微分学教学研究

    基于类比法的多元函数微分学教学研究

    论文摘要类比思想是人类发现新知识的重要源泉,是人们提高学习和生活效率的一种方法,是培养创造性思维的一种途径.教学实践表明,类比法能够增加学生学习积极性,提高课堂教学效率,培养学...