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本硕博一体化培养框架下研究生课程设置研究——以北京交通大学土木建筑工程学院为例
论文摘要本硕博一体化培养作为人才培养模式的创新,主要分为三类:本硕连读培养、硕博连读培养和本硕博连读培养。在本硕博一体化培养框架下,课程一体化建设应遵循连贯性、基础性和层次性的...