音乐欣赏论文

一、浅谈合唱在培养学生综合音乐素质中的作用（论文文献综述）刘珊[1]（2021）在《农村学校定向音乐师范生培养研究》文中研究指明自2007年5月,国务院办公厅转发教育部等部门《...

一、谈音乐教育对受教育者综合能力的培养（论文文献综述）宋敏[1]（2020）在《新时期以来《世界音乐》教材比较研究》文中研究表明文章首先纵向地梳理了新时期以来《世界音乐》教材的...

一、论高等院校艺术欣赏课的实质（论文文献综述）张锴齐[1]（2021）在《中华文化为母语的音乐教育观念缘起研究》文中研究表明张善东[2]（2021）在《《初中学生“审美感知”素...

一、谈音乐教育中的情感培养（论文文献综述）吴秉旭[1]（2021）在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究说明为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德树人”...

一、创新教育的教学策略（论文文献综述）李秀君,张露,高湘萍[1]（2021）在《扎根理论下师范生批判与创新思维培养的教学策略》文中提出我国师范教育人才培养重点已从掌握专业知识和...

刘巧莲山东省淄博市淄川区般阳中学255120现在全国高中普遍开设了音乐欣赏课，对欣赏教学的研究也日益深化，反映了教师的教学水平在逐步提高。这里我想就高中音乐欣赏教学中的几个问题...

赵大军（七台河职业学院，七台河154600）摘要：在音乐欣赏教学中，语言替代型、单一欣赏型的教学已走入了误区。音乐欣赏教学停留在"主客体无交流欣赏教学"的层面上，显然效果不佳。...

山东省济南市济阳县实验小学251400摘要：音乐教学中的关键组成部分是音乐欣赏教学，是音乐活动的出发点与归宿，是培养学生音乐鉴赏力最有效的途径，是所有音乐活动的基础。音乐欣赏课...

四川省邻水县职业中学638500高中音乐欣赏课程中渗透舞蹈有很重要的作用，能够带动课堂氛围，借助舞蹈的独特魅力促进学生对音乐的感悟。舞蹈是一种生动灵活的表演形式，能够有效地促进...

山东省济阳县曲堤镇中心小学邱桂莲山东济阳251412摘要：音乐基本要素是学生学习音乐知识，掌握音乐演奏、欣赏、创造技能的根本。通常来说，包括音的高低、长短、强弱和音色。他们之间...

郝金辉山东省栖霞市蛇窝泊中学265300欣赏是音乐教学的重要组成部分，是培养学生音乐审美能力的有效途径，对提高学生的音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情具有非常重要...

重庆市巴南区鱼洞新华小学校401320摘要：音乐欣赏课在教学的过程中不仅能够培养学生的音乐审美能力，还能够激发学生对音乐的创造力以及语言表达能力，间接地促进学生智力的发展。本文...

新疆昌吉市回民小学黄桂兰音乐是想象的翅膀,小学音乐欣赏教学,?是启迪儿童智慧、丰富儿童想象力，培养儿童创造力、发展儿童思维的一个重要阶梯,是小学音乐课的重要组成部分。音乐欣赏教...

夏静华（河北省定兴县第三中学，河北定兴072650）中图分类号：G633.955文献标识码：A文章编号：1033-2738（2012）05-0218-01摘要：音乐欣赏是培养学...

山东省昌邑市北孟镇北孟小学261318摘要：小学音乐欣赏课是小学音乐教学非常重要的内容之一，它是开阔学生视野、丰富想象力、激发创造力、培养审美能力最直接而有效的途径。作为小学音...

论文摘要审美教育是高中音乐课程的核心与关键,而音乐欣赏课是开展审美教育的有效途径。在课堂教学中以具体音乐作品为审美对象,通过多媒体等方式将音乐展示给学生,实现学生对音乐之美的感...

摘要：音乐学科是在素质教育体制下建立起来的一门学科，本身是为了培养与提升学生的审美素养而展开的。但是，由于“应试教育”思想根深蒂固，高中又直接与高考相连，所以高中音乐教师在组织...

摘要：音乐欣赏是音乐课程中的重点教学内容。对于高中阶段的学生而言，培养其音乐欣赏与审美能力更是提升其音乐核心素养的关键所在。在本文中，笔者主要基于自身教学经验，具体分析如何上好...

摘要：在初中音乐课堂教学实践中音乐欣赏课是整个初中阶段音乐教学的重要组成部分，通过音乐的欣赏课的学习，学生不仅可以更加直观地感受到音乐的魅力，同时可以在参与过程中了解和体会到世...

摘要：音乐不但是一门艺术学科，同时其中所蕴含的美学内涵十分丰富，在促进高中生美育教育强化落实方面具有重要的作用。在高中阶段，音乐欣赏是重要的教学模块，在组织教学的过程中，教师需...