应用题论文

甘肃省酒泉市肃州区总寨西店小学735000摘要：在小学数学的教学过程中，教师应转变教学观念，更新教学方法，通过解应用题的各种训练，促进学生解应用题能力的提高，从而使解应用问题这...

云南省楚雄州姚安县弥兴镇弥兴小学675303应用题教学贯穿于整个小学阶段，历来是小学数学教学的重点和难点，在教学中普遍存在着“学生难学，教师难教，费时费力，收效不大”的现象。小...

（贵州省桐梓县羊磴镇三会小学，563208）摘要：在小学教学过程中小学应用题教学是其不可缺少的重要部分，另外，小学的应用题教学不仅贯穿在整个小学学习阶段，而且是对学生认真读题，...

◆吴周成河北省邯郸市峰峰矿区义井中学056201一、在教师的课堂教学中，注重数学知识生活化《数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。能...

（广西南宁市西乡塘区南宁市金光小学）摘要：应用题模块在小学数学中占有很大的比重，如何对题干的意思进行精准的把握并做出自己的思考成为了小学阶段应用题的重点考察内容。作为小学教学阶...

◇李朝雄（平昌县板庙小学平昌636400）新课标改革，新教材在小学数学应用题中进行了大换血，在收集和整理数学问题时提供了情境信息并与计算相结合，提升学生解决数学问题的技巧。一、...

陕西省渭南市蒲城县第三小学王静才715500【摘要】：小学数学教学中，十分注重探究性学习方式的应用。本文对探究性学习方式进行了概述，并对小学数学课堂教学中探究性学习方式的有效策...

王朝浙江省温州市平阳县水头镇南湖小学325405【摘要】笔者通过本文的阐述来分析小学五年级应用题教学策略。首先从联系学生实际生活来创设应用题的教学情境来进行分析，其次就如何通过...

余鑫（贵州省六盘水市盘县西冲镇大爬山小学，贵州盘县553500）中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0179-01摘要：利用小学应用...

(荣县保华镇礼佳小学校荣县643100)在应用题教学中采用“一题多叙”“一题多变”“一题多解”等方法，有目的、有重点地设计基本训练，有助于开拓思路，活跃思维，加强素质教育，提高...

甘肃省华亭县东华小学李想学习不应被看成对于教师所授知识的被动接受，而是学习者以自身已有的知识和经验为基础的主动的建构活动。因此，我认为在教学活动中，学生要学得主动轻松，才算是一...

贵州省遵义市播州区茅栗镇黄村小学563100摘要：应用题的内容来自于生活，与生活中的数学问题有着密切的联系。在课堂教学中如能结合生活与学生的认知水平，正确地遵循应用题教学的一般...

（广西河池市凤山县金牙中心校，广西河池547612）摘要：应用题所展现给师生的是丰富的内容，真切的生活感受这一方式，从“春游”“愉快的晚饭”“采红薯”“好吃的冰淇淋”这些有趣的...

于雅杰贵州省六盘水盘县四小应用题是小学数学教学的难点，解答应用题的关键在于理解数量关系，数量关系是指应用题中所叙述的已知数与已知数、已知数与未知数之间的关系。应用题的数量关系隐...

西宁市水井巷小学青海西宁810000课堂教学效率的高低关系到学校教学质量的优劣及教师教育教学工作的成败。如何以最少的时间和精力，获得最佳的课堂教学效果，是我们每位教师一向关注并...

彭光碧（重庆市渝北区沙坪小学渝北区401120）【摘要】：环境保护随着环境问题的日益恶化，人们越来越清楚的认识到进行环境教育的重要性、必要性?。数学教师要利用课堂教学对学生进行...

魏冀川四川省广元市实验小学628017摘要：工程问题的应用题是小学数学应用题的重要组成部分。它是小学生在学习整数、小数应用题的基础上，掌握了已知具体工作总量、工效和工作时间的应...

河北省安新县寨里小学葛小娜071600【摘要】：应用题在小学数学中占有重要地位,也是教学中的难点之一。很多教师恰恰因为没有有效地解决这个难点的策略，而使应用题教学陷入困境。这也...

曾伟（四川省宜宾市叙州区喜捷镇新河小学四川宜宾644000）中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）11-022-01应用题教学是...

论文摘要在小学数学教学中,对于数学知识的学习可以很好地训练学生的逻辑思维,帮助小学生开发智力。数学应用题的教学一直是教学关注的重点,也是学生学习起来比较困难的部分。解决数学应用...