• 冶金类课程群混合式教学实施策略研究

    冶金类课程群混合式教学实施策略研究

    论文摘要以钢铁冶金专业人才需求为导向,创新网络学习-虚拟操作-真实生产能力递进式混合教学模式,构建基于PDCA循环的质量监控与信息反馈机制,形成同类可借鉴、彰显行业特色的冶金类...