演示派论文

大学物理实验教学的困局与破冰——“演示派”与“穷折腾”
论文摘要目前的大学物理实验教学存在被动填鸭以及不够"接地气"两方面的问题,导致大学物理实验课程对学生的主观能动性训练不足,实验门槛过高且距离学生的生活环境较...