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延庆区“十三五”教育科研规划课题“基于高中生物核心素养落实的教学实践研究”研究成果
延庆区“十三五”教育科研规划课题“基于高中生物核心素养落实的教学实践研究”研究成果
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王芳:追求生物学科本质发展学生的科学思维论文
摘要:在高中生物课堂进行科学本质教育,对于提高学生的生物学科核心素养具有重要意义。本文从探究性学习和HPS教育两个方面加以论述。关键词:科学本质;探究性学习;HPS教育理解科学...