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非综合性大学通识教育课程体系建设的探索——西南财经大学的通识教育经验
论文摘要非综合性大学由于学科"偏科"严重,普遍缺乏完整的通识教育资源,开出的课程不全,也容易形成因人设课或者学生"专而不通"的选修结局。...
黑箱探秘:学生学习性投入何以趋低?
论文摘要学习性投入是影响高校学生学习成果丰硕与否和人才培养质量高低的重要依据。研究通过问卷调查和访谈的方式,对语言类高校英语专业学生的学习性投入水平和作用机制进行分析。结果表明...