学习者论文

浙江师范大学外国语学院摘要：学习风格是学习者持续一贯的学习方式和学习倾向，被誉为“现代教学的真正基础”。本综述将从学习风格的起源及定义、发展及分类、维度、研究现状及不足等四个方...

何晶吉林大学莱姆顿学院吉林长春130021摘要：本文从以“建构主义理论”为指导，在解析英语多媒体、网络、课堂教学实践的基础上，提出了多媒体、网络和课堂教学综合应用的教学模式。关...

李曼红LiManhong（湖南对外经济贸易职业学院，长沙410114）摘要：英语阅读过程中陈述性知识和程序性知识相互依赖、相互作用，对意义理解具有重要作用。文章指出，知识是构成...

沈文秀（无锡工艺职业技术学院，宜兴214200）摘要：本文根据J.Nattinger和J.DeCarrico（2000）的理论，采用定量和定性的分析方法，旨在揭示英语专业学生在...

山东省青州市云门山街道孟家小学262500摘要：本文对微课及其特点进行了简介，分析了语文学科应用微课的可能性、优势，对微课在小学语文教学中的应用进行了探索。关键词：微课语文教学...

（安庆师范大学外国语学院，安徽省安庆市246000）课题1、《CLIL教学模式下大学英语教学的优化与改革》（项目编号为：2017jyxm0308）课题2、《英美文学课程教学改革...

宋蕾济宁学院大学外语教学部【摘要】随着外语写作相关理论的发展，语块教学引起了越来越多的语言研究人员的重视。其中西方语言界提出的语块教学理论在国内日益成为讨论的热门话题。词块作为...

（1.浙江师范大学教师教育学院，金华，321004；2.浙江师范大学教师教育学院，金华，321004；3.四川师范大学计算机科学学院，成都，610068）摘要：教学设计是提升课...

云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500摘要：汉字是世界上最古老的文字之一，它以文字的形式记录了灿烂的华夏文明，书写了中华民族的历史文化。汉字本身就蕴含并积淀...

（内蒙古农业大学东校区，内蒙古自治区呼和浩特市010019）摘要：面临高等学校在诚信建设中呈现的新情况、新题目和新特色，本篇章指出学习者的诚信标题是高等学校德行必需关心的一种新...

张景【摘要】近年来，MOOC越来越成为一种受网络学习者欢迎的课程形式，“慕课”作为新技术应用于教育，它突破了时空与规模的限制，真正实现了优质教育资源的全球共享。随着互联网技术的...

辽宁何氏医学院辽宁沈阳110000摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中指出，高等学校外语教学应注重知识创新、教学创新、学习模式创新和资源建设创新。...

夏赛杰（浙江省镇海中学浙江宁波315200）摘要：文章通过对建构主义的理论特点、主要观点进行分析，结合篮球原地单手肩上投篮教学步骤进行阐述与分析，总结出教师在编写体育教案时要遵...

（辽东学院，118000）摘要：随着互联网的深入广泛发展，其已经影响到了我们生活的各个方面，对于学生来说，感受最深的自然是学习了。而互联网＋教育项目的实施以及各种互联网共享教育...

（麻栗坡县马街乡普腊小学，663611）摘要：在接受21世纪教育的同时，逐渐成长的“数字土著”和“网络一代”对高端学习环境提出了相应要求。智慧学习环境的发展随之不断增强，从而进...

（武汉工程大学邮电与信息工程学院，湖北武汉430073）摘要：该文在论述英语教学输入输出理论及其发展过程的基础上，分析了输入输出研究的整合发展趋势，并以英语写作为例介绍了我国大...

论文摘要课程是高校人才培养的核心要素,推进课程教学改革是高校内涵发展特色发展的内在要求。结合台州学院课程教学改革实际,在分析现状基础上,地方本科高校宜从教学理念、课程体系、教学...

WhenmyfamilyandIcametoXiameninsoutheastChinaforthefirsttimein1988,Iquicklyfellinlovewith...

摘要澳大利亚是世界上最早建立和实施国家资格框架制度的国家之一。自20世90年代发展至今，经历探索、过渡以及完善发展，逐步解决了普职实质性等值，全纳性、国际化、衔接贯通性以及标准...

摘要：在“一带一路”大背景下，跨文化交流对跨文化人才提出了新的要求与挑战。而英语阅读力的提升有助于跨文化人才的培养：有效英语阅读可以提升学习者外语水平与学习能力，提升学习者跨文...