![《电路原理》课程混合式教学改革实践与思考]()
论文摘要混合式教学是采用学生在线学习与课堂学习相结合的一种方式,教师利用网络课程平台上的优质课程资源和现代信息技术,按照课程教学大纲组织学生学习并进行考核。本文以《电路原理》为...
![煤矿安全培训学习效果影响因素研究]()
论文摘要采取眼动实验的方式对煤炭企业新入职和有经验的员工进行生理测量,从学习者经验和展示方式2个方面分析安全培训的学习效果。将安全培训内容划分为陈述性知识和程序性知识,分别选择...
![基于OBE理念的大学课程学习效果实证分析]()
论文摘要2018年6月"成都宣言"明确提出各高校应将本科教育放在人才培养的核心地位,以课程建设为抓手提高本科教学质量。文章以OBE理念为指导,采用定量与定性...
![运用反馈法提高学习效率研究]()
论文摘要学生大学阶段的学习,已不同于前期教育中的以教师为主导的学习,而是以自身为主导的自能学习。大学教师应该引导学生适应大学阶段的学习,大胆尝试,在创新中推进教学方法改革,通过...
![基于多因素方差分析的《计量经济学》教学效果研究]()
论文摘要首先运用描述统计方法分析了《计量经济学》课程考试成绩现状,发现该课程考试成绩普遍偏低;其次利用多因素方差分析和回归方法探讨了性别、高中文理差异、学术能力、院系以及授课教...
![沉浸式虚拟现实教学对学习效果促进作用研究]()
论文摘要随着虚拟现实技术的不断发展,越来越多的研究人员将这一技术应用到教育教学领域。文章以某初中的24名学生为研究对象,运用实验法严格控制实验变量,使被测者的年龄、认知发展水平...
![提升高校学生慕课学习效果之路径研究]()
论文摘要运用文献资料法等研究方法对提升高校学生慕课学习效果的路径进行研究。研究结果显示:学生自我约束能力影响学习效果;慕课课程学习环境的不固定影响学习效果;慕课课程中学生认知水...
![翻转课堂对大专护生自主学习能力及学习效果影响的研究]()
论文摘要目的探讨翻转课堂对大专护生自主学习能力及学习效果的影响。方法从护理专业大专二年级中随机抽取两个班级,分别设为对照组和观察组,对照组按照传统教学方式进行教学,观察组实行翻...
