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立体几何与建筑专业的交融性学习探讨
论文摘要立体几何与建筑专业课程跨界融合,促成建筑专业中职学生核心素养的培养。论文目录1衍知识交融2衍数学学科素养3衍职业核心素养文章来源类型:期刊论文作者:张利群,陈祥,高相云...