学习活动论文
基于单元知识结构的语文学习活动设计——以苏教版五年级下册第四单元为例
论文摘要学习活动是课程教学的主体,不同类型的课程知识需要设计不同类型的学习活动。基于单元知识结构的语文学习活动设计,围绕学习内容、学习活动、学习反馈建构学习活动设计的整体框架,...基于单元知识结构的英语学习活动设计——以译林版六年级下册Unit 7为例
论文摘要学习活动是教师课堂教学的重要组成部分,也是单元教学目标得以落实的过程保障。基于单元知识结构的英语学习活动设计坚持"整体—部分—整体"的思路,把单元内...基于五星教学原理的学习活动教学设计——以模拟电子技术SPOC课程为例
论文摘要为充分利用SPOC资源的教学效能,消除知识内化的个体差异,突破教学流程的限制,宜在当代教学原理中探寻新颖的学习活动模式。由美国梅瑞尔提出的"五星教学原理&qu...