学习成果论文

基于学习成果的学分认定、积累与转换的校本实践
论文摘要高职院校开展基于学习成果的学分认定、积累与转换具有哲学、教育学、社会学方面的理论基础,有利于促进创新人才培养,提高学生竞争力,促进教学管理改革,推进优质资源开放共享。黄...
基于OBE的应用型本科教育课程体系建设
论文摘要应用型人才培养的本质是面向社会,以社会需求为导向的教育。本文以自动化专业为例,研究了基于OBE理念应用型本科课程体系建设的思路和技术路线,分析了课程体系建设的依据、基本...
经验与借鉴:国外高等学历继续教育学习成果互认和衔接
论文摘要国外高等学历继续教育不同类型学习成果互认和衔接取得丰富的经验,为我国新时代高等学历继续教育学习成果互认和衔接提供了有益借鉴。确保不同类型学习成果互认和衔接,既要借鉴国外...