学生中心论文

论文摘要基于工程教育专业认证学生中心、成果导向、持续改进3个基本理念,从课程设计教学环节中质量标准、大纲、学生日志、教师记录、成果考核及课程设计小结等方面,研究工程教育专业认证...

论文摘要教学实践表明:PBL教学模式引入物理化学课堂教学,体现了学生中心的教学理念,能够有效调动学生的学习主动性和积极性,能够激发学生的学习热情和求知欲,能够培养学生的自主探究...

论文摘要课堂教学是学生在校学习的最主要的形式,三峡大学生物与制药学院针对教学中存在的主要问题,以学生为中心,结合现代科学技术手段及丰富慕课资源,努力试行主题式、案例式、讨论式及...

论文摘要探索符合中国教情、学情的研究性教学之路,是目前我国高校教育教学改革的热点和难点。本文以中山大学生命科学学院"新生研讨课"为例,介绍了以培养学生的使命...

论文摘要作为科学思维的计算思维在当今科学技术领域是不可或缺的,但它在我国英语教学中所发挥的作用还只刚刚起步。该文通过使用Mathematica软件的Wolfram语言,借助计算...

论文摘要对话式教学法是"精准供给"理念运用于思政课教学的重要形式之一。它充分调动学生参与的积极性,从学生的人生和思想问题入手,组织学生进行师生和生生对话,在...

论文摘要小学语文情境课程的本质是创造适合的情境,用情境方式呈现课程,使课程与学生生活连接起来,形成和其活动特征一致的课程形式,该课程以学生为中心,学生主动参与是课程关键要素,最...

论文摘要通识教育改革背负着时代赋予大学的使命,也是建设现代化教育强国的基础。然而,相比于专业课程,通识课程尤其是面向不同专业的通识选修课程的教学理念和教学方法,仍在摸索之中。&...

论文摘要课程思政建设是当前专业课程教学改革的重要内容。课程思政建设应以专业人才培养目标为指引,基于"以学生为中心""以产出为导向"的理念...