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论文摘要本文统计了《高等数学》第二学期期末试卷的考试情况,分析了每道试题的得分情况与错误情况,对学习该课程学生如何避免这些错误具有借鉴意义。论文目录文章来源类型:期刊论文作者:...
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论文摘要混合教学模式是泛在学习视阈下备受关注的一种教学方式。以学生的学情分析为切入点,将混合教学模式引入到《运筹学》课程的教学中。设计了以学情分析为基础、以资源开发为前提、以教...