• 3~6岁儿童抑制控制及其与数概念的关系研究

    3~6岁儿童抑制控制及其与数概念的关系研究

    论文摘要本研究对189名学龄前儿童进行任务测试来考察其冷、热抑制控制和数概念发展情况,其中冷抑制控制任务包括白天/黑夜任务、维度变换卡片分类任务;热抑制控制任务包括礼物延迟任务...