• 历史教师如何理解核心素养

    历史教师如何理解核心素养

    四川师范大学历史文化与旅游学院四川成都610068摘要:新一轮课程改革的深化方向是培养核心素养。历史教师作为核心素养落地的关键因素,首先要理解核心素养和历史学科核心素养的含义及...
  • 浅谈新课程标准下地理学科能力的培养

    浅谈新课程标准下地理学科能力的培养

    ◆王东山东省淄博市周村区萌水中学255318“学科能力,狭义地讲,是学生运用学科知识解决学科问题以及相关问题的能力;广义地讲,是学生的智力、能力与特定学科知识运用的有机结合,是...
  • 高中地理学科渗透的探究与实践途径

    高中地理学科渗透的探究与实践途径

    任素焕青海省西宁市第二十八中学810006课程综合化已成为当今课程改革的必然趋势,高中地理教学应融入语文、历史、理化等学科知识。因为高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科,它...
  • 课堂教学发展学科核心素养的三个“转向”

    课堂教学发展学科核心素养的三个“转向”

    周晓蕾江苏省无锡通江实验小学214000【摘要】学科核心素养导向下的课堂改进旨归是提高学生在现实情境中,综合应用学科知识、思维方法等解决实际问题的必备品格和关键能力,充分体现学...
  • 我国生物医学工程的现状分析

    我国生物医学工程的现状分析

    中国人民解放军装备学院医院北京101416【摘要】现代生物医学工程(BME)是一门多学科的交叉学科,自20世纪50年代起发展至今,该学科在保障人类健康和疾病的预防、诊断、治疗、...
  • 简析中药炮制学科及饮片产业的发展与创新

    简析中药炮制学科及饮片产业的发展与创新

    新化县温塘镇卫生院中药房湖南娄底新化县417622【摘要】中医药事业可持续发展和中药炮制学科与饮片产业发展、创新联系密切,必须以中医药市场为导向,加大研究力度的同时科学解决面临...
  • 中学实施环保教育策略探究

    中学实施环保教育策略探究

    重庆市长寿中学刘婷【摘要】加强中学生环保教育一直以来都是我国基层教育注重内容之一。如何在中学实施环保教育,笔者从三个方面分别阐述了实施策略:利用地域环保教育资源、学科渗透环保教...
  • 中医骨伤学科发展的几点思考

    中医骨伤学科发展的几点思考

    周兴文(武威市古浪县中医院骨伤科甘肃武威733100)【摘要】中医骨伤学科主要是一门研究人体各部位的损伤和运动系统疾病的预防、诊断、治疗和康复的学科,中医骨伤科在中医学中扮演着...
  • 浅论高中信息技术教学

    浅论高中信息技术教学

    ——◎崔艳新/河北省涉县第二中学——〔摘要〕随着高中新课程信息技术教学的深入开展,信息技术在高中教学中得到了广泛应用。一些工业发达国家按照学生不同的发展阶段制定整合性、一贯性的...
  • “整合学科课程体系,促进教育全面发展”主题下课程群的构建与实施

    “整合学科课程体系,促进教育全面发展”主题下课程群的构建与实施

    北京市顺义区张镇中心小学101307张镇小学充分发挥学校优势,以“多元智能”理论、扬长教育理念为基础,以学科综合实践课堂及丰富多彩的社团活动为支持,以语文学科为主线,为某一年级...
  • 小学科学教学设计的规范化和学科化

    小学科学教学设计的规范化和学科化

    四川省宜宾市珙县珙泉镇中心学校644500摘要:教学设计目前处于新改革时期,淘汰不专业的体系,将优于教育的教学设计展现在教学上,本文重点研究教科版的小学科学教学设计中出现的规范...
  • 新时期犯罪心理学教学中的问题及对策探析

    新时期犯罪心理学教学中的问题及对策探析

    彭琨(河南警察学院,河南郑州450000)中图分类号:G424.1文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)08-0000-01摘要:新时期犯罪心理学教学过程中,还存在...
  • 现代信息技术和初中物理整合研究

    现代信息技术和初中物理整合研究

    四川省甘孜州康定市新都桥藏文中学626000摘要:现代信息技术和物理学科整合具有重大的理论意义和现实意义,这是新形势下我们物理教师面临的一个重大课题。关键词:现代信息技术初中物...
  • 试论重症医学科平台ICU集中管理的实践探索与实施效果

    试论重症医学科平台ICU集中管理的实践探索与实施效果

    白银市第一人民医院甘肃白银730900【摘要】重症医学科在我国刚刚起步,2008年被定为独立的临床二级学科,其学科建设需要进行科学的管理。通过在重症医学科平台上进行ICU集中管...
  • 小学科学教学与语文学科相互渗透的思考与尝试

    小学科学教学与语文学科相互渗透的思考与尝试

    杨志超山东省青岛鞍山路小学266033摘要:新课程淡化了学科的界限,强调语文学习应开放,强调学科的交叉渗透,强调学科的整合。在教学中,将科学教学有机地与语文学科教学相融合,充分...
  • 初中化学教学中如何有效提高学生的科学素养

    初中化学教学中如何有效提高学生的科学素养

    盛春东(山东省招远市第十六中学山东招远265400)【摘要】在核心素养指导之下,近年来各学科教学都在不断调整与发生着变化。在当前初中化学教学中,帮助学生建立良好的科学素养,相较...
  • “食品色彩化学”的建立及其学科框架构建

    “食品色彩化学”的建立及其学科框架构建

    论文摘要为了充分发挥食品色彩研究在高品质食品开发中的作用,迫切需要将"食品色彩化学"按照一个独立的学科进行其学科体系建设,系统研究与食品色彩相关的共性基础问...
  • 再谈我国高等教育家具专业和学科的形成与发展

    再谈我国高等教育家具专业和学科的形成与发展

    论文摘要家具专业学科是以家具产品及家居环境为主要对象,将材料、技术、工程与艺术等有机结合而成的一门新型优势专业和交叉学科。改革开放40年,也是我国家具专业及学科发展的40年。笔...
  • 国家教师资格考试数学学科中解题错误的原因及对策研究

    国家教师资格考试数学学科中解题错误的原因及对策研究

    论文摘要随着国家教育事业的发展,师范生要通过参加国家的教师资格证考试来获得教师资格。而数学作为三大主科之一更是选择的热点,其中数学学科知识与教育教学能力尤为重要,同时错题作为一...
  • 新疆农村幼儿园教师课程观初探

    新疆农村幼儿园教师课程观初探

    论文摘要教师课程观隐含着个人的意识形态与价值偏好,对课程设计与教学实践产生高度影响。文章对463名新疆农村幼儿园教师的问卷调查结果进行描述性统计,对这一教师群体持有的课程观进行...