• 基于应用背景的旋转体体积的教学设计

    基于应用背景的旋转体体积的教学设计

    论文摘要本文采用启发式和问题驱动式教学方法,从旋转体的构成方式入手,借助硬币旋转的实例探究,引出了旋转体的概念;随后继续利用"硬币"的形象化分析,建立了旋转...