• 基于创新能力培养的士官院校信息素养教育课程设置

    基于创新能力培养的士官院校信息素养教育课程设置

    论文摘要本文针对目前士官学员信息素养培养存在的问题,从课程设计原则、教学方法、课程体系结构、内容形式和考核方法几方面阐述了基于创新能力培养的士官学员信息素养课程模式,力图使学员...
  • 基于翻转课堂的高校信息素养教育创新模式探讨

    基于翻转课堂的高校信息素养教育创新模式探讨

    论文摘要随着信息技术的飞速发展,信息素养已成为新时代人才必备的核心技能。囿于传统的教学模式,我国部分高校在开展信息素养教育工作中收效甚微,在某种程度上影响了大学生的综合素质建设...
  • 高校图书馆分阶段多途径信息素养教育的实践

    高校图书馆分阶段多途径信息素养教育的实践

    论文摘要目的:探索高校图书馆利用新技术、新媒体开展面向不同对象的信息素养教育模式。方法:分析近几年高校图书馆信息素养教育研究论文,以中国药科大学图书馆信息素养教育实践为例,研究...
  • 面向新生的“微视频+代入式体验”信息素养教育研究

    面向新生的“微视频+代入式体验”信息素养教育研究

    论文摘要[目的/意义]基于建构主义学习理论,借鉴翻转课堂先进理念,以提高个人信息素养能力的初学者为主要教育研究对象,调研分析其个性特征、信息行为和教育方式偏好。[方法/过程]通...
  • 高校图书馆信息素养教育拓展研究

    高校图书馆信息素养教育拓展研究

    论文摘要阐述了高校图书馆信息素养教育的新内容,并结合其理论研究和实践现状,就信息评价和整合性课程体系等问题展开论述。在充分论证信息素养教育需要拓展研究的基础上,提出建立信息素养...