• 中职英语教学与信息技术的有效整合

    中职英语教学与信息技术的有效整合

    关键词:中职英语教学;信息技术;有效整合教育部新制定的《中等职业学校英语教学大纲》(以下简称“新《大纲》”)提出:“学校要为英语教学配备必要的音像视听设备和资料以及计算机、互联...
  • 信息技术教育发展的思考

    信息技术教育发展的思考

    伍玲燕(四川省德阳市衡山路学校四川德阳618000)信息技术是一门具有强操作性和实用性的学科,学生上机通过手、眼、脑并用而形成强烈的专注,使大脑皮层产生高度的兴奋点,将所学知识...
  • 小学语文教学中使用信息技术的实践

    小学语文教学中使用信息技术的实践

    贵州省罗甸县边阳镇第一小学汪永琼【摘要】信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,有利于实现教学优化,促进学生语文素养的形成。怎样实现...
  • 中专信息技术教学的研究与探讨

    中专信息技术教学的研究与探讨

    (太康县第一职业职业中等专业学校,河南周口461423)中图分类号:G633.67G420文献标识码:A文章编号:1673-0992(2009)10-198-01摘要:随着信息...
  • 新课改背景下高中信息技术教学创新

    新课改背景下高中信息技术教学创新

    浙江省苍南县桥墩高级中学摘要:从当前高中信息课改的现状来看,可以清楚地看到目前高中信息技术在改革前和改革后发生了巨大的变化,笔者结合自身实际的教学工作经验,就当前高中信息技术课...
  • 改进课堂教学思路提升信息技术课堂教学有效性

    改进课堂教学思路提升信息技术课堂教学有效性

    作者单位:浙江省诸暨市马剑镇中心学校〔摘要〕当今信息技术网络知识和技术的应用,目的是“掌握基础知识,培养应用能力,付诸社会实践”,说到底,信息技术最后就是归结到网络技术的应用方...
  • 浅谈现代信息技术在小学数学教学中的作用与正确运用

    浅谈现代信息技术在小学数学教学中的作用与正确运用

    栾世英吉林省松原市宁江区第一小学138000在小学数学教学中,恰当运用现代信息技术,对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响,在数学教学中,充分运用信息技术,将图、文...
  • 初中信息技术课分层教学初探

    初中信息技术课分层教学初探

    李玉花吉林省松原市前郭县白依拉嘎乡中学131199摘要:本文针对学生信息技术水平的参差不齐,教学方式无法再沿用旧的方式时,提出使用分层教学的方法来对不同层次的学生进行分层教学。...
  • 对广西信息技术课现状的思考

    对广西信息技术课现状的思考

    张锋(柳州市高级中学广西柳州545000)【摘要】早在2000年教育部召开的中小学信息技术教育工作会议上,将“中小学计算机教育”改为“中小学信息技术教育”,把原来的计算机这门选...
  • 信息技术与高中英语教学的整合

    信息技术与高中英语教学的整合

    河北省南和县第一中学李芳摘要:随着时代的发展,教育改革的推进,多媒体技术与英语教学的整合是现代教育发展的必然趋势,也是目前培养素质型和创新型人才的有效途径,必将受到更多英语教师...
  • 现代化信息技术在病案管理中的应用李梦

    现代化信息技术在病案管理中的应用李梦

    南京市六合区人民医院病案科江苏南京211500摘要:现代医院建设和发展中,病案管理作为医院日常管理工作中重要组成部分,其管理水平高低将直接影响到医院整体管理水平。尤其是在医疗卫...
  • 走进小学信息技术课堂

    走进小学信息技术课堂

    辽宁省锦州市黑山县太和镇中心小学121400二十一世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术正逐渐成为人们工作、学习和生活的基本工具,信息技术已成为社会各领域中最活跃、最具有...
  • 浅谈少数民族汉语课程教学

    浅谈少数民族汉语课程教学

    新疆托里县第一中学834500摘要:信息技术辅助汉语教学,能够促进少数民族汉语教学,信息技术在教学中的推广与运用至关重要。而作为汉语课程,一门语言课程,更应在其教学中发挥信息技...
  • 《教育学文摘》2014年5月总第120期•目录

    《教育学文摘》2014年5月总第120期•目录

    《教育学文摘》2014年5月总第120期•目录观察思考浅议“信访不信法”现象及化解途径张利民刘一民(3)高等教育与个体文化自觉赵振宗柳璇(4)发展与构建和谐...
  • 信息技术与初中物理课程整合的探索与体会

    信息技术与初中物理课程整合的探索与体会

    侯翠华河北省武安市第二中学056300信息技术与初中物理课程整合,是物理教学信息化的必由之路。它们之间的整合绝非是简单的相加,而是以课程为出发点,让信息技术服务于课程,让两者有...
  • 浅谈合理应用微课让小学信息技术课堂更精彩

    浅谈合理应用微课让小学信息技术课堂更精彩

    温州经开区海城第二小学张珍摘要:在信息时代背景下,学生已经厌烦了沉闷枯燥的学习资源,却喜欢短小精悍的教育教学资源。微课将教学过程分解成为各个小单元,有助于完成因材施教,分层教学...
  • 以兴趣为导向开展高中信息技术课堂教学

    以兴趣为导向开展高中信息技术课堂教学

    温传富广西柳州市鹿寨中学545600摘要:目前的高中学生信息知识存储比较丰富,掌握的信息技术能力普遍较强,如果再使用传统的“填鸭式”教学方法肯定是不能满足学生的要求,新的形势要...
  • 数学课堂需要多媒体信息技术

    数学课堂需要多媒体信息技术

    郭俊懿摘要:时代的发展要求教师教学手段的更新。合理地将多媒体信息技术运用于课堂教学,积极促进多媒体信息技术与课堂教学的整合是教师努力的方向。本文结合笔者的教学实践论述了多媒体信...
  • 谈信息技术在小学语文教学中的应用高亚微

    谈信息技术在小学语文教学中的应用高亚微

    河北省永清县刘其营中心校李黄庄小学065600摘要:信息技术应用于小学语文教学中,充分利用网络资源,激发学生的学习兴趣,丰富语文学习情境,使教师教得轻松,学生学得愉快,优化了课...
  • 浅议高中信息技术教学的六点建议

    浅议高中信息技术教学的六点建议

    王玲玲内蒙古乌海市第十中学016000在计算机技术特别是多媒体网络技术迅猛发展的今天,社会发生了巨大的变革,也必然促使课堂教学过程产生深刻的变革。这种深刻的变革将会改变教学模式...