• 谈数学教学信息的传送对学生思维的影响

    谈数学教学信息的传送对学生思维的影响

    论文摘要信息加工心理学兴起于20世纪50年代,核心是揭示认知过程的内部心理机制,即信息的获取、加工、储存和运用。信息的传送方式对学生的思维形成有着重要影响,数学学习是人类较高层...