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基于“互联网+”《工程化学》新数字化教材的探索与建设
论文摘要新数字化教材是纸质教材与电子教材的有机结合,既具有纸质教材的真实感强、书写方便等特点,又具有电子教材的信息量大、有声有色等优点。以《工程化学》第二版为例,由于课程的容量...