• 低年段写话教学策略初探

    低年段写话教学策略初探

    论文摘要面对"写话"这一低年段语文学习上的难题,语文教师应该知难而上:低起点、快起步,挖掘学生喜闻乐见的写话资源,激发他们的写话兴趣和创作欲望;学会观察,讲...