县域乡村幼儿教师论文

教育生态学理念下建构县域乡村幼儿教师专业发展服务体系的实践探究——以贵州省榕江县“幼师国培”试点项目为例
论文摘要为促进幼儿教师的专业发展,近年来我国逐步加大了对幼儿教师尤其是乡村幼儿教师的培训力度,并对培训的形式提出新的要求。以教育生态学理念为指导,以贵州省榕江县"国培...