项目驱动论文

论文摘要当前,我国地方高水平应用型大学建设正在基于精准对接区域发展战略,紧扣经济社会发展脉搏,紧跟国家发展大局,打造一流学科特色专业群的方向进行,以更好地实现在人才培养、应用研...

论文摘要针对传统图学课程只注重本课程教学内容,课程间衔接松散,教学体系缺乏整体架构,不能很好的服务工程实践和工程教育专业认证的问题,以"调研论证、拓展新课、构建体系、...

论文摘要针对目前研究生课程《系统仿真》教学过程中存在的理论知识偏多、教学模式单一、实践性不足等问题,采用基于项目驱动教学法。以研究生导师生产实践、研究应用为基础搜集、整理素材,...

论文摘要《食品微生物检验技术》是食品分析技术体系的一个重要组份。在实际教学过程中,通过采用项目驱动模式教学,改变了传统的教学模式,使得课堂更具有生命力。学生通过在项目中自主学习...

论文摘要为促进理论与实践教学的融合,提高学生的实践及创新能力,化工专业优化整合现有实验资源,在项目驱动教学法的指导下,从教学目标、项目设置、项目运行与管理、成绩评定等方面对化工...

论文摘要针对以往实训课程教学中课程与行业脱节、学校专业教师没有行业背景、行业导师缺少课程设计能力的问题,以及新时期对应用型人才的要求,亟需新型实训课程的开发。本文以化学专业分析...

论文摘要本研究探讨项目驱动下的学术英语课程中不同语言水平学生在写作词汇和句法方面的变化特征。通过使用语料库分析软件Coh-Metrix3.0和Range,对60名学生在课程第一...

论文摘要物联网课程群建设要着眼实际、注重特色、力求实效。本文分析了物联网课程群建设的现实短板与改进要求,同时对项目驱动下的物联网课程群建设的实践路径进行了探索。论文目录一、物联...

论文摘要电路课程是电类和电子信息类学科最重要的一门专业基础课程,对学生的后续专业课程学习起着至关重要的过渡和总领作用,课程教学模式探讨一直是教学改革的一个重要方面。文章以面向工...

论文摘要军队院校大学计算机基础课程新大纲要求的知识点多,知识模块跨度大,由于课时量和课程内容安排等方面的问题,在实际教学中理论与实践脱节的问题特别严重,在分析课程特点和现有教学...