乡村学校论文

乡村学校教学改进的内涵及特征
论文摘要乡村学校教学改进是乡村学校根据国家教育方针、人才培养目标和各科课程标准,在协同治理理论基础上,基于内外部环境和制度支持,形成乡村学校改进动力,聚焦教育教学,以教学评价改...
论我国乡村教育的潜藏性危机及其消解——基于在地化教育视角
论文摘要乡村教育可持续发展是推动城乡义务教育一体化、实现城乡基本公共服务均等化的关键因素。当前,乡村教育存在教育质量低下、学生身份认同感淡漠、教师身份迷失以及学校社区失联等危机...