• 提高大学物理有效教学效率的探讨

    提高大学物理有效教学效率的探讨

    论文摘要由于大学物理中涉及很多重要但难以理解的公式,同时还有较多微积分的计算,从而导致课堂教学遇到很多困难。本文针对如何提高大学物理的教学效率,提出了在教学过程中适时增加师生互...
  • 大学物理教学与科学思想史

    大学物理教学与科学思想史

    论文摘要根据本人和同行们的实际经验,对大学物理教学提出一些看法和建议:一,在大学物理教学中,贯穿物理学史和相关的思想史,可以加深学生对教学内容的理解和记忆;二,物理学是人类正确...
  • 在讲授《法拉第电磁感应定律》中实施“课程思政”示范教学

    在讲授《法拉第电磁感应定律》中实施“课程思政”示范教学

    论文摘要针对当前大学生思想道德状况及存在问题,在《大学物理》理论课程中有目的地引入物理学史中涉及思想政治教育的内容,包括选择典型案例和思政教育的切入点,在不影响课程进度的前提下...
  • 课程课题化协同教学方法的探讨

    课程课题化协同教学方法的探讨

    论文摘要依据初中物理课程教学内容,本课程采用课程课题化协同教学方法将"物理学史"教学内容分解成4个课题大类,27个小课题,并让2—3名学生组成一个课题协同学...
  • “光的色散”国内外研究历史综述

    “光的色散”国内外研究历史综述

    论文摘要物理学史反映了物理学概念、定理、定律的酝酿、产生和发展的过程,蕴含了物理学家们研究物理的过程和方法,体现了物理学家执着追求、坚持真理的精神。教师在进行研究性备课过程中融...