• 浅析物理探究性实验教学策略

    浅析物理探究性实验教学策略

    (河北保定高阳三利中学,河北保定071500)摘要:物理教学中,实验教学是十分重要的,学生进行物理实验,不仅能够提高学生的动手能力、观察能力,还可以使学生在实验的过程中更好的学...
  • 大学物理实验教学改革探索

    大学物理实验教学改革探索

    (武警警官学院基础部,610213)摘要:为提高学生综合实验能力和创新水平,发挥大学物理不可替代作用,通过阐述大学物理实验中当下问题,提出教学改革设想,旨于培养学生独立实验能力...
  • 初中物理实验教学的策略

    初中物理实验教学的策略

    甘肃省宁县南义初级中学745200摘要:物理教学要以实验探究为基础,重视动手与动脑相结合,培养学生的创新意识和思维能力。物理实验教学要突出实验教学的实践性,注重实验教学的启发性...
  • 更贴近生活的物理实验有助于学生实验探究能力的提高

    更贴近生活的物理实验有助于学生实验探究能力的提高

    西宁市城中区教学研究室青海西宁810000摘要:更加开放的物理实验有助于学生学习兴趣的提高,有助于学生实验能力的提高。所以我们现行的物理实验要改革,要推陈出新,要遵循物理来源于...
  • 负温度系数热敏电阻温度计设计实验中的参数选择

    负温度系数热敏电阻温度计设计实验中的参数选择

    论文摘要利用非平衡电桥法设计热敏电阻温度计是很适合于培养学生创新能力的物理类设计性实验。本文从理论分析了电路中的参数对温度计的温度特性的影响,研究发现,当选择R1=R2,不仅电...
  • 不同断面型式悬浮隧道管段波动特性实验研究

    不同断面型式悬浮隧道管段波动特性实验研究

    论文摘要水中悬浮隧道(Submergedfloatingtunnel,简称SFT)是世界上目前唯一还没有实践过的海洋交通结构。SFT的波浪荷载作用评价对隧道结构设计十分重要。通...
  • 基于中面模型和三维模型的气辅注射成型数值模拟及物理实验研究

    基于中面模型和三维模型的气辅注射成型数值模拟及物理实验研究

    论文摘要在研究2.5维模型和三维模型等注射成型数值模拟技术的基础上,采用MoldFlow模流分析软件就同一气辅塑件分别进行了基于中面模型和三维模型的气体辅助注射成型数值模拟,并...
  • 气相聚能压裂煤层的三维效应研究

    气相聚能压裂煤层的三维效应研究

    论文摘要液体二氧化碳相变气爆是一种点式气相聚能压裂技术,其对煤体致裂的三维效应是探究增透效果的重要判据。基于自主设计搭建的物理实验平台,实验研究得出了气爆压降的时空演化规律,气...
  • 基于SPOC的大学物理实验课程教学改革实践及思考

    基于SPOC的大学物理实验课程教学改革实践及思考

    论文摘要通过分析传统大学物理实验教学过程中的问题,探讨了将SPOC引入大学物理实验教学,开展混合模式的教改实践。实践结果表明,这样的教学方式在提升教学效率、提高学生自主学习能力...
  • 基于三维数值模拟的高精度循环水槽构建方法研究

    基于三维数值模拟的高精度循环水槽构建方法研究

    论文摘要拖曳水池相比于循环水槽,边界层产生的影响较小,尺度效应较小,但由于轨道的长度有限,试验时间受拖车运行时间的限制。无法适应需要长时间观察的物理或工程问题。在循环水槽中,模...
  • 以培养现代工程师为导向的大学物理实验教学改革途径分析

    以培养现代工程师为导向的大学物理实验教学改革途径分析

    论文摘要在大学物理中的实验课程中,以培养现代工程师为导向,我们需要进一步对物理实验教学进行改革,应当采取当今最前沿教育理念,比如:分层次分阶段教学、利用高科技设备教学、在学习后...
  • 大学物理实验开放式教学的探索与实践

    大学物理实验开放式教学的探索与实践

    论文摘要近几年大学各专业都进行了教学改革,并且成效很好。大学中物理实验教学模式也采用了开放式的教学模式,虽然只是起步阶段,不过还是有明显的成效。本文就从大学中物理实验教学的实际...
  • 突出能力素质要求下开放式大学物理实验的考核评价研究

    突出能力素质要求下开放式大学物理实验的考核评价研究

    论文摘要针对以往大学物理实验课程考核评价中存在的只注重结果而忽视过程性评价的弊端,提出了强化教学过程中对学生全面素质和能力进行准确把握,并将其作为对学生进行考核评价重要因素的设...
  • 基于TRIZ-CDIO的大学物理实验教学模式研究

    基于TRIZ-CDIO的大学物理实验教学模式研究

    论文摘要物理实验是学习物理的一种重要方式,在大学物理教学中的应用十分常见,对于学生理解和掌握物理知识,应用物理知识起到很好地促进作用。TRIZ-CDIO物理实验教学则是以传统的...
  • 探索计算机类人才培养中的物理实验教学改革

    探索计算机类人才培养中的物理实验教学改革

    论文摘要传统的物理实验教学内容较陈旧,与工科专业后续课程结合不紧密。这些缺点削弱了学生学习物理实验的兴趣,同时也不利物理基础好的学生钻研精神的培养。基于教学内容分级模式,结合计...
  • 互联网+应用型大学物理实验 推进学生双创发展——以吉林建筑大学城建学院计算机专业为例

    互联网+应用型大学物理实验 推进学生双创发展——以吉林建筑大学城建学院计算机专业为例

    论文摘要应用型高校的物理实验,一方面可以帮助学生有更多的机会将所学知识与操作实践相结合,进一步深化对所学知识的理解,另一方面又能够在实验过程中逐步的培养起学生的动手能力、探究能...
  • 互联网思维+下物理实验教学内容与体系建设初探

    互联网思维+下物理实验教学内容与体系建设初探

    论文摘要在互联网+的大背景下,大学物理实验教学应该适应新时代的发展。何为互联网思维?大多是从电子商务、共享经济的视角进行分析的。本文结合互联网思维与相关的实际应用,试图从教育与...
  • 我所经历的现代物理及体会(二)

    我所经历的现代物理及体会(二)

    论文摘要作者首先谈了实验与理论的关系及实验物理的重要性。接着结合自己的亲身经历介绍了测量电子半径实验、发现J粒子实验、发现胶子三喷注实验、L3实验、AMS实验5个著名的现代物理...
  • 基于微信公众号的物理实验智能问答系统教学应用

    基于微信公众号的物理实验智能问答系统教学应用

    论文摘要近年来智能问答系统的应用越来越普遍,其在教学领域的应用也成为研究热点。本研究以物理实验课程教学为例,对基于微信公众号平台的物理实验智能问答系统在教学中的应用效果进行研究...
  • 把实验室建在2400米的地下图个啥

    把实验室建在2400米的地下图个啥

    论文摘要近日,首个由清华大学作为独立法人单位承担的国家重大科技基础设施——“极深地下极低辐射本底前沿物理实验设施”启动,这标志着由清华大学和雅砻江流域水电开发有限公司共同建设的...