• 刍议新课程下的物理课堂教学分析

    刍议新课程下的物理课堂教学分析

    安徽省潜山县第三中学张伟利246300【摘要】:物理教学反思对物理教师的成长作用是显而易见的,是物理教师实现自我发展有效途径,也提高物理教学质量的新的尝试,更会促使物理教师成长...
  • 在高中物理教学中怎样实施研究性学习

    在高中物理教学中怎样实施研究性学习

    蓝耀忠摘要:高中物理的特点要求教师在教学过程中必须实施研究性学习方式。本文从研究性学习的原则、基本环节和如何实施等方面对高中物理实施研究性学习教学作了详细的论述。关键词:高中物...
  • 浅析初中物理有效教学的基本策略

    浅析初中物理有效教学的基本策略

    ◆赵乃军山东省淄博市张店区沣水中学255000苏霍姆林斯基认为:让学生借助已有的知识获取新知是最高的教学技巧。这就是我们常说的教会学生学。对于初中物理教学来说,这一点尤其重要。...
  • 议物理教学中学生能力的培养

    议物理教学中学生能力的培养

    议物理教学中学生能力的培养武花青海省民和县职业学校新课程改革给教师们带来了全新的课程理念。如何实现课堂教育素质化,如何在教学中培养学生的能力变得十分重要。物理教学是基础教育的重...
  • 如何做好物理教学的衔接与过渡

    如何做好物理教学的衔接与过渡

    河北宁晋中学田卓美摘要:高中物理课程知识范围广,较之初中物理有很大难度,需要很强的理解能力。学生不仅要学习物理课本知识,查找资料了解物理研究对科学和人类发展的意义,还要培养运用...
  • 高中物理学习中常见思维障碍及矫正

    高中物理学习中常见思维障碍及矫正

    许晓玲摘要:思维是人脑对事物作出的本质反应和思考的全过程,是一种人脑对外界的认识行为。在物理课程的教学中,我们必须教会学生通过思维的深度加工,继而运用物理学习思维去解决学习中遇...
  • 浅谈高中生对物理学习失去兴趣的原因及应对策略

    浅谈高中生对物理学习失去兴趣的原因及应对策略

    ◎李秋合(河北省祖冲之中学,河北涞水074100)中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)01-172-01摘要:文章阐述了造成高中学生感...
  • 对新课标下初中物理探究性实验教学的探究

    对新课标下初中物理探究性实验教学的探究

    【摘要】:物理是初二学生刚刚接触的一门新学科,如何在他们真正踏入物理学大门之前,培养他们对物理学习的浓厚兴趣,让他们养成良好的物理学习习惯,这就有赖于初中物理教师在教育教学中加...
  • 培养中学生的自学能力

    培养中学生的自学能力

    自学能力是指运用旧知识去独立地获取新知识的能力,它是一种综合能力。人的一生获得的知识和技能,其中只有少数是从教师那里“学”来的,而其他大部分则是通过自学和实践获得的。有人认为自...
  • 论高中生物理素质教育的培养之我见

    论高中生物理素质教育的培养之我见

    广西灵山县灵山中学谢思尚535400【摘要】:物理大纲明确指出:“在物理教学中要对学生进行思想教育,主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育。”在中学阶段,中学生正处于世界观逐渐形...
  • 试论新课程背景下的高中物理教学杨红兵

    试论新课程背景下的高中物理教学杨红兵

    杨红兵山西省吕梁市柳林县鑫飞中学033300摘要:本文对高中物理教学中常见的三种课型实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,并参照现代教学理论的新成果,结合...
  • “互联网+”时代高中物理教学模式探索

    “互联网+”时代高中物理教学模式探索

    郑敏广西平南县龚州中学537300摘要:随着我国信息技术和互联网的快速发展,在“互联网+”时代创新我国高中物理教学模式已成为当下教改事业面临的重要课题。笔者通过结合自身任教经验...
  • 浅谈中学物理教学中的部分难点

    浅谈中学物理教学中的部分难点

    刘煜(郑州回民中学河南郑州450000)中图分类号:G420文献标识码:A摘要:物理课既是一门有意思的课也是一门难讲的课,针对物理难学的问题,本文通过自身教学实践,针对性的总结...
  • 信息技术与初中物理课程整合的探索与体会

    信息技术与初中物理课程整合的探索与体会

    侯翠华河北省武安市第二中学056300信息技术与初中物理课程整合,是物理教学信息化的必由之路。它们之间的整合绝非是简单的相加,而是以课程为出发点,让信息技术服务于课程,让两者有...
  • 变“曲高和寡”为“曲高和众”

    变“曲高和寡”为“曲高和众”

    ——浅谈初中物理课堂教学王迎摘要:从身边小事、从细小事例、从感兴趣的话题入手,物理教学就会从“曲高和寡”变为“曲高和众”。激发学生的物理学习兴趣。让物理走近生活。关键词:曲高和...
  • 初中物理教学浅淡

    初中物理教学浅淡

    抚州市临川区云山镇云山中学江西抚州344101)物理学研究的是自然界最基本的运动规律,而自然界中的物理现象蕴藏着无穷奥秘。自然界的物理神奇现象震撼人心,生活中的物理现象更是妙趣...
  • 新课程标准下对高中物理实验教学有效性的实践初探

    新课程标准下对高中物理实验教学有效性的实践初探

    曾红玉广东省龙川县实验中学物理新课程标准,提出了崭新的课程标准与教学理念,强调了探究实验在物理教学中的作用;在新课程标准影响下,广大的物理教师干劲十足,大胆尝试,将各种类型的物...
  • 如何在物理教学中培养学生的科学探究能力

    如何在物理教学中培养学生的科学探究能力

    ◆张永霞河北省隆尧县双碑中学055350新课程标准指出,中学物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究,勇于实验、勤于思考,通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识...
  • 新课程标准下的高中物理教学梁辉洲

    新课程标准下的高中物理教学梁辉洲

    梁辉洲内蒙古乌海市滨海中学(原乌海六中)016000一、物理新课程的特点新课程内容改变了过去的“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科...
  • 也谈高中物理教学学生能力的培养

    也谈高中物理教学学生能力的培养

    刘小飞山西省朔州市怀仁一中036000摘要:提高学生的综合能力摆在高中教育的首位非常必要,本文探讨了教师在教学中从多个方面、多层次、多渠道地培养学生的能力,真正把学生能力的培养...