无机及分析化学论文

论文摘要随着《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》等出台,各高校开始了学科优化、课程优化的进程。以化学来说,将无机化学、化学分析两门课程整合为一门课程:无机及分析化学。...

论文摘要根据"无机及分析化学"课程的教学经验,结合大学新生的学习特点,分别从提升人格魅力、思考式备课、提问式教学、针对性授课、科研进课堂以及鼓励式教育等六个...

论文摘要本课题组针对无机及分析化学的教学现状,将传统教学与网络教学平台相结合,进行了课程教学改革。依托网络教学平台,通过"线上+线下"混合式教学的课程设计,...

论文摘要针对《无机及分析化学》教学过程中存在的问题,结合个人教学实践经验,提出基于蓝墨云班课平台的《无机及分析化学》课程改革,并运用于教学实践中。结果表明,教学效果得到了明显的...

论文摘要多媒体教学技术逐渐成为高校教育主体方式,忽略教学方法而单纯依赖多媒体技术会使教学效果适得其反。只有将多媒体教学和传统教学相结合,才能取得理想的教学效果。文章从多媒体课件...

论文摘要无机及分析化学是环境科学与工程专业的基础必修课程,该课程内容多,任务重,学生基础差,且处于学生从中学的填鸭式教学向自主学习转变的关键过渡期,为本课程的开设提出了极大的挑...

论文摘要无机及分析化学是我校生物工程、生物科学和生态学三个生物专业学生的专业基础课,是进一步学习其它专业课程的基础,较为重要。根据三峡大学的实际情况,在实际教学过程中,我们以混...

论文摘要《无机及分析化学》是我校药品生产技术专业学生的一门专业必修课的基础知识。其中,缓冲溶液及其缓冲原理安排在酸碱质子理论章节,既是教学重点,也是教学难点,现以"缓...

论文摘要本文分析了《无机及分析化学》这门课程的教学现状,结合"新工科"这一理念,根据高分子材料与工程专业的特点,从"如何上好第一堂课"、...

论文摘要根据《无机及分析化学》课程的教学要求与学生的实际情况,以高等林业院校林产化工及相关专业无机及分析化学的教学情况为依据,采用新的教学模式对公共基础课无机及分析化学进行变革...

论文摘要OBTL教学模式强调学生在教学中的主体地位,能明显地提升教学效果,更好地培养职业岗位能力。本文主要探讨运用OBTL教学模式对《无机及分析化学》课程从学习成效、教学方法、...