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基于数学建模思想的“五动”教学模式实践探索
论文摘要数学建模是利用数学知识解决实际问题的一个重要方式。在教学活动中,教员要重视数学建模思想的应用,以数学建模思想为基础,开展"五动"教学实践,提高教学效...