文言文论文

黄若雁（江西省南昌市进贤县实验学校江西南昌331700）【摘要】文言文是初中语文教学的一个重要内容，是教学中的重点，也是考试中的难点。文言文和我们现在的生活联系较少，学生们学习...

张树苓河北省文安县第二中学0658002014年教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学与老师座谈。在参观的过程中，他说：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”...

李承斌四川省宜宾县柳嘉职业技术学校644600【摘要】古代汉语作为工具课的性质，要求我们应该将系统的古代语言文字知识传授给学生，努力培养他们阅读理解古代典籍的能力，培养他们分析...

福建省尤溪县第五中学365100摘要：作文教学是中学语文教学的一大难题，老师觉得难教，学生感觉难写，该篇文章从思维兴趣、发散思维、形象思维、顿悟、类比思维等五个方面的思维启迪，...

甘肃省金昌市金川总校第二高级中学737100近年来，语文《课程标准》对背诵作了量的规定，高中语文中古诗文的比重呈上升趋势，积累一定量的古诗文显得尤为重要。那么，怎样有效地指导学...

山东省胶州市第八中学266300摘要：初中语文学习过程中，学生开始接触文言文。对学生而言，文言文既熟悉又陌生。熟悉是因为学生学习过古诗、古代的名人名言；陌生是因为学生从小到大学...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场中学教师夏颖点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场中学副校长赵玉茹课标要求及分析：课标要求：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内...

泽仁西（四川省甘孜州德格县马尼干戈初级中学四川甘孜627200）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）10-087-01古代文言文是先...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第二初级中学教师高丽娜点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第二初级中学教师曹双课标要求与分析：《五柳先生传》是语文课程标准第四学段的内容，课标...

唐源（新疆塔城地区乌苏市第一中学新疆乌苏833000）摘要：文言文是古人智慧的结晶，是我们中国人的根。不学文言文就是忘根背祖。在新课程改革的今天，语文教材中文言文所占的比例在提...

（浙江师范大学人文学院，浙江金华321004）摘要：释词是训诂学的中心内容。据教育部中学语文新课程标准要求，字词始终是中学文言文教学的重点内容，教师的训诂学功底及由此展开的课堂...

（湖南省衡南县职业中等专业学校，湖南衡阳430422）摘要：现在中职教学中，大多数学校都是以教授专业技能为主，文化课为辅。很多中职学校文化课所占的比例不足40%。但语文仍是中职...

义务教育课程标准实验教课书中所选的文言文均有其独到之处，它们所蕴含的内容既展示我国历史文化精髓，又显现古仁人志士的优秀风范。面对这些文章，我们语文教师应如何使其发出璀璨夺目的光...

湖北省咸宁市嘉鱼县南嘉中学437200摘要：在高中语文课堂上，文言文教学的有效性将对学生语文文言文的理解与掌握能力有很大的益处，因此，高中语文教师要在日常的文言文教学过程中注意...

冯胜慧（唐县第一中学，河北唐县072350）中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）05-0249-01摘要：中学文言文教学中，我们往往会...

陕西省榆林市绥德县义合中学718000摘要：新课标明确指出：语文课程“应致力于学生语文素养的形成”。但是，由于文言文离我们年代久远，语言思维习惯有了巨大改变，再加上许多教师采用...

陈爱萍新疆和静县教育和科学技术局841300语文《课程标准》对中学阶段文言文的教学提出了更高的教学要求和评价要求：“诵读古代诗文，有意识地在积累、感情和运用中提高自己的欣赏品位...

◆刘素娟河北省唐山市第九中学063000文言文是博大精深的中华文化最丰厚的载体，学生学习文言文，事实上也就是对中华文化最直接的传承。它可以培养学生热爱祖国语言文字，继承先贤的优...

孙小芳甘肃省兰州市西固区新城中学730094文言文教学是语文教学中比较难处理的一个板块，长期以来教师因为担心学生不明白，于是“一字字地讲，一句一句地串译”，面面俱到。学生则是不...

◆乔成兰山东省肥城市第一高级中学271600摘要：高中文言文教学是整个语文教学的重要组成部分，也是高考语文分值较高的一部分。教师通过有效的方法施教，不仅能提高学生的文言文表达能...