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以“问题串”为载体的数学高效课堂探析
论文摘要"问题串"是以问题为载体,贯穿于数学课堂教学过程之中,通过问题来培养学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的能力,以此来激发学生学习数学的热情,...